纲领中表现出来的数学教诲的新目的和教诲代价请求我们老师变化教诲不雅念在生存和和游戏的真实景象息争决题目的历程中渐渐形成幼儿的数学感和数学意识是以我经由过程创设2元超市的情境让幼儿在富有生存气味的超市中感知明白单双数的观点在操纵中区分10以内的单双数 《认识单双数》教案(通用8篇) 《认识单双数》 篇1 ...
幼儿园大班数学活动教案《认识单双数》 篇1 设计意图: 为了让幼儿在轻松愉快的氛围中区别和理解10以内的单双数,我以找朋友游戏情景导入。 第一、运用PPt操作,来让幼儿知道一组物体假如两个两个数,数到最后正好数完的是双数,数到最后还剩一个的是单数。 第二、让幼儿通过寻找感知、利用学具独立操作、游戏活动认识...
单双数的认识教案篇1 一、活动名称:认识单数、双数二、活动目标: 1、通过圈画、数数活动区分单双数。 2、能正确判断身体器官的单双数。 3、能发现周围环境中的物体的单双数并 学会记录。 4、发展幼儿的观察力、思维力和动手操作的能力。 三、活动准备: 1、把幼儿分成四组,每组10张图片,每张图片上画着不同的...
认识单双数大班数学教案篇1 活动目标: 1、初步理解单数与双数的含义。 2、学习区分10以内的单数和双数。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备: 2元超市(各种玩具、食品等替代品)1—10的代币券,铅笔每人一支、幼儿分组操作材料,骰子...
认识单双数教案1 活动目标: 1、感知、理解10以内单双数的含义。 2、在亲身游戏及与白板教学人机互动的过程中掌握单双数。 3、能积极参与讨论,大胆动手操作白板课件。 活动准备: 电子白板 幼儿操作卡 夹子 活动过程: 1. 游戏“找朋友”,理解单双数的含义。
大班数学含反思教案《认识单双数》含反思 幼儿园《认识单双数》教学设计 1、通过活动使幼儿理解单数双数的概念,并能区分10以内的单双数。 2、让幼儿在活动中感知单数双数的序列关系。 3、在活动中培养幼儿浓厚的学习兴趣,能积极主动地进行探索活动。乐意与同伴合作开展游戏活动。 活动准备。 1、教具准备:1—10的数...
20以内的双数:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20 八、课后反思及拓展延伸 1. 反思:本节课学生对单双数的认识有了初步的理解,但在区分单双数时,部分学生还存在困难。 2. 拓展延伸: (1)引导学生探索:如何用单双数来解决实际问题,如分配物品、排队等。 (2)让学生尝试找出100以内的单数和双数,提高学生的...
幼儿园大班认识单双数教案 篇1 活动目标: 1、认识单数和双数,能正确区分10以内的单双数。 2、发展观察能力和比较能力。 活动准备: 1-10的数字卡片、幼儿每人1张圆点数量不同的卡片(卡片上有1-10数量的圆点),1个小筐,筐内分别装有5-10片数量不等的雪花片;1支铅笔,幼儿用书。
在数学中与双数(正的偶数)相对,可以表示为形如2n+1的数(n为大于等于0的整数)。 幼儿园中班《认识单数双数》教案 篇2 活动目标: 1、在游戏中复习10以内的单双数,知道单双数的含义。 2、能熟练区别单双数,并会用标记表示。 3、体验分组活动的乐趣,知道如何整理自己的操作材料。 4、通过各种感官训练培养幼儿对...
🌈大班数学《认识单双数》🈶课件ppt+教案+课堂视频 ✅活动目标 1.理解“单双”的含义,能区分10以内的单双数。 2.体验数学操作探索的乐趣。 ✅活动重点:区分10以内的单双数。 活动难点:知道单数、双数的含义。 ✅活动过程: 一.数字游戏导入,吸引幼儿兴趣 ...