苏教版小学数学一年级8、7加几优秀教案 苏教版小学数学一年级8、7加几优秀教案精选5篇 (一) 教案名称:小学数学一年级8、7加几 教学目标: 1.理解加法的概念,掌握数的加法运算; 2.认识数8、7,并能够将其与其他数字进行加法运算; 3.培养学生的观察力、思维能力和解决问题的能力。 教学准备: 教具:小白板、...
苏教版数学一年级上册《8、7加几》教案 苏教版数学一年级上册《8、7加几》教案精选2篇 (一) 教学目标: 1.认识数字8和7,了解它们的读法和书写形式。 2.掌握将8和7与其他数字相加的运算方法。 3.培养孩子们对加法的兴趣和理解。 教学重点: 1.掌握数字8和7的读写和书写形式。 2.熟练运用加法口算将8和7...
/一年级上册数学教案-10.38、7加几|苏教版教学目标知识与技能-学生能够理解并掌握8、7加几的计算方法。-学生能够正确运用8、7加几进行计算,解决实际问题。过程与方法-学生通过观察、操作、思考等活动,培养动手操作能力和逻辑思维能力。-学生通过合作交流,培养合作意识和沟通能力。情感态度价值观-学生对数学产生兴趣,...
一年级上册数学教案十20以内的进位加法8、7加几|苏教版教案:一年级上册数学教案十20以内的进位加法8、7加几|苏教版一、教学内容本节课的教学内容为苏教版一年级上册数学第六章的第三节,主要讲述20以内的进位加法。具体内容为8、7加几的运算方法。通过本节课的学习,让学生掌握20以内的进位加法运算,培养学生的...
教学过程: 一、复习铺垫 1、 8 5 3 10 / \ / \ / \ / \ 2 ( ) 2 ( ) ( ) 4 8 ( ) 4 6 5 10 / \ / \ / \ / \ 3 ( ) 3 ( ) ( ) 3 ( ) 7 2、口算 9+2= 9+6= 9+5= 9+4= 9+8= 5+9= 3、谁能告诉老师,9+几你是怎样算的吗?(突出凑10法),今天我们就用凑...
板书设计: 8、7 加几 8+7=15 7+9=16 教学反思:通过本节的学习进一步会“凑十法”,有了学 9 加几的计算基础,8、7 加几 也就比较容易接受了,只做了适当的引导与对比,学生就能把知识迁移过来了。 本节学生比较难理解的地方就是 8 和 7 两个数字相近,学生可能会不理解应 该拆分哪个数字,这时候就要让...
生:8+7= (三)自主研究,意会算法 1、师:那8+7等于多少呢?请你将桌上的小棒移一移,摆一摆,将你的思虑过程在小棒中 表现出来吗? 请一位同学登台将小棒摆一摆,边摆边和同学说一说你的思虑过程。(板书) 预设①:将右侧的2根小棒移到左侧,这样把左侧凑成10,10再加右侧的5根,获取一 共15根 用行指引,用爱...
一、【新教材】25春苏教版一年级下册 数学资料教材目录 二、2025春新苏教版一年级数学下册教学设计和课件学 8、7加几 教学设计预读 如果需要完整的word版设计和ppt课件,请添加微信13625210695,注明:付费购新教案课件。 8、7加几 教学课件...
(苏教版)一年级【三】8、7加几和十几减8、 第一课时 教学内容:教科书p84例题,试一试,p85“想想做做”的习题。 教学目标:1、经历从实际情景里提出并解决问题的过程,理解8、7加几的计算方法,能比较熟练地计算8、7加几。 2、在观察、操作中逐步发展探究、思考的意识和思维的灵活性。
一年级上册数学教案及教后反思-10.38、7加几丨苏教版 教学目标 1.让学生理解并掌握8、7加几的计算方法。 2.培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。 3.培养学生合作学习、积极思考的习惯。 教学内容 1.8、7加几的计算方法。 2.通过具体的例子,让学生感受和理解8、7加几。