《直线射线线段和角》教案1 线段、射线、直线和角。 一、教学内容:苏教版小数教材第七册P115-116线段、射线、直线和角。 二、教学目标: 1、通过比较迁移认识直线、射线和角,了解直线、射线和角的性质。 2、通过操作讨论知道角的大小跟两边叉开的大小有关。 3、学会用三角板和直尺画直线、射线和角。 4、通过...
《直线射线线段和角》教案 1 一、教学内容: 苏教版小数教材第七册P115-116线段、射线、直线和角。 二、教学目标: 1、通过比较迁移认识直线、射线和角,了解直线、射线和角的性质。 2、通过操作讨论知道角的大小跟两边叉开的大小有关。 3、学会用三角板和直尺画直线、射线和角。 4、通过学习,发展学生的空间观...
教案《射线、直线和角》 篇1 教学目标 1. 使学生经历观察、画图和交流等活动,认识射线、直线,知道线段、射线、直线之间的联系和区别;了解两点确定一条直线,体会两点间所有连线中线段最短;进一步认识角的特征,知道角的符号,会用符号表示角。 2. 使学生积极主动地参与学习活动,获得成功体验;能运用所学知识解释或描...
教学难点:射线、直线和线段三者之间的关系。 教、学具准备 主题图课件、活动角、尺或三角板。 预习导航 一、链接 我会说 1以下面的点为线段的一个端点,画两条不同方向的线段。 2画一条长3厘米的线段。 3画一条比10厘米短3厘米的线段。 我会判断 1下面哪些是线段: 2一张单人床长2米。……… 3一块橡皮...
《线段、直线、射线和角》(教案)四年级上册数学人教版教案:《线段、直线、射线和角》四年级上册数学人教版一、教学内容本节课的教学内容主要包括教材第四章第一节《线段、直线、射线》和第二章第一节《角》的相关知识点。1.线段:线段是直线上两点之间的部分,具有两个端点和有限长度。2.直线:直线是无限延伸的,...
〖人教版数学四年级上册线段直线射线和角的认识优秀教案第【3】篇〗 一、教材分析 “直线、射线和角”是义务教育课程标准实验教科书人教版四年级上册第二单元“角的度量”的起始课,是在学生初步认识了线段、角、锐角、直角和钝角,并会用尺画角,用三角板判断锐角、直角和钝角的基础上进行教学的。本课内容包括认识...
《线段、直线、射线和角》教案 内容简析 线段、直线、射线。教材的编排是从学生已有的关于线段的认知经验出发,先讲线段,在认识线段的基础上,再认识直线和射线。关于线段的编排,教材是先直观呈现拉紧的线、绷紧的弦,再语言描述,最后用符号表示线段。 角。教材从学生直观认识锐角、直角、钝角出发,结合刚刚所学射线特征...
1、认识直线、线段和射线,能正确识别直线、线段和射线,掌握它们的联系和区别。 2、角和角的符号,知道角的顶点、边和角的大小。 教具准备: 多媒体课件,三角板,用学具订成的活动角。 教学过程: 一、直线,线段和射线 1、直线 师:同学们,我们以前曾经认识过直线,还记得直线是什麽样子的吗?
三者联系:都是直线的一部分。 〖人教版数学四年级上册线段直线射线和角的认识教案第【2】篇〗 教学目标: ●使学生进一步认识线段,认识射线和直线,知道三者之的和别。 ●使学生认识角和角的表示方法,知道角的各部分名称。 ●培养学生关于线段、射线、直线和角的空间观念。 重点:建立射线的概念。难点:使学生理解角...
《线段、直线、射线和角》(教案)人教版四年级上册数学今天,我要为大家分享的教学内容是人教版四年级上册数学的《线段、直线、射线和角》。一、教学内容我们回顾了第一单元的知识点,包括整数和小数的加减法。接着,我们深入学习了线段、直线、射线和角的概念。我们通过具体的例题和练习,理解了线段的两个端点、直线的...