2、3×2=6演示动画“用2～6的乘法口诀求商（例1）”演示动画“用2～6的乘法口诀求商（例1）”想：二（）十二，商是（）6÷2=演示动画“用2～6的乘法口诀求商（例1）”想：二（）十二，商是（）想：二（）十二，商是（）6÷3=想：二（）十二，商是（）想：二（）十二，商是（）演示动画“用2...
6.用2-6的乘法口诀求商（2）（教材19例2）复习导入 探究新知 基础练习 拓展练习 课堂小结 复习导入 口算，说一说计算时用的是哪句口诀。4×2=85×5=2520÷4=5 6×5=303×4=1235÷5=7 2×9=182×4=812÷3=4 6×3=185×4=2010÷2=5 探究新知 1.一共有24个包子。2.3.每屉(tì)装4个包子...
复 习二二 得八得八二二 得六得六 六一十二六一十二三三 得九得九 三得六三得六三三 十二十二四三二三二四1演示动画“用26的乘法口诀求商例1做一做1、122=想:二 十二,商是 126=想: 六十二,商是 2、 32=625=1034=126 2=10 2=12 3=6 3=10 5=12 4=3、2观看动画下一步 5 五五五五练一练练一...
(一,小学数学二年级上册用2-6的乘法口诀求商ppt课件,(二)探究算法,12,3,?,减法,加法,乘法算式,乘法口诀,12,个桃,每只小猴分,3,个,可以分给几只小猴?,(二)探究算法123?减法加法乘法算式乘法口诀12个桃,,12,个桃,每只小猴分,3,个,可以分给几只小猴?,(三)展示算法,12,3,?,减法分,4,返回,:,12,...
大组二年级下册用2-6乘法口诀求商 图文ppt课件
1.一共有24个包子。2.每屉(tì)装4个包子。3.装6屉包子。从图任中意你选发择现两了个什信么息，你数学能信提息出？一个数学问题并 解答么？每屉装4个，装6屉，一共有多少个包子？1.怎样解决？2.为什么用乘法？3.怎样计算出结果？4×6＝24求6个4是多少。四六（二十四）一共有24个包子，可以装6...
可以栽6行。4×6=2424÷4=624÷6=4口诀:四六二十四看一幅图能提出三个不同的问题也能列出三个不同的算式,但是这三个算式之间有密不可分的联系。8÷2=8÷4=2被除数6182012241630除数2643645商3354446被除数÷除数=商被除数÷商=除数除数×商=被除数写出乘法算式和除法算式。6×3=1818÷3=618÷6=33.1.三...
用2-6的乘法口诀求商,复习,二( )得八,( )五十五,( )六 十二,三( )得九,( )三 得六,三( )十二,四,三,二,三,二,四,12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?,123=,第一只分3个 12-3=9 第二只分3个 9-3=6 第三只分3个 6-3=3 第四只分3个,刚好分完。,一只猴分3个,两只猴分6...
用2~6的乘法口诀求商人教新课标二年级数学下册 学习目标:1.进一步熟悉2—6的乘法口诀。2.能够熟练应用2—6的乘法口诀求商。 活动1口答1.说出得数,并说出用哪句口诀。6×2=???4×3=???2×5=???3×3=2.填空。说一说(?)里的数是用哪句乘法口诀想出来的。2×(?)=4???3×(?)=6???4×(?
探索新知4×6=24四六(二十四)6个4是多少?24÷4=6四(六)二十四24里面有几个4?24÷6=4(四)六二十四24平均分成6份,1份是多少?四(六)二十四三个算式之间有什么联系?乘法口诀不仅可以帮助我们求积,还可以求商。4×6=2424÷4=624÷6=4除法是乘法的逆运算。