解析 【答案】(1)1;(2)1. 【解析】【分析】根据,把所给运算转化为我们学过的常规运算计算即可,在计算(2)时,有括号的要先算括号里.【详解】;.【点睛】本题考查了新定义运算和有理数的混合运算,理解新定义的算理,把所给运算转化为常规运算是解答本题的关键.反馈 收藏 ...
答案: (1)17 (2)-35分析: 本题考查了新定义运算,含乘方的有理数混合运 算,熟练掌握相关运算法则是解题关键. (1)根据已知新运算法则计算,即可得到答案; (2)根据已知新运算法则计算,即可得到答案. 详解: (1)解: (-3)*(-2)=(-3)2-(-2)+(-3)× (-2)=9+2+6=17 ; (2)解:(-...
我们定义一种新运算 (其中 均为非零常数),等式右边是通常的四则运算,由这种运算得到的数我们称之为线性数,记为 ,其中 叫做线性数的一个数对.若实数 都取正整数,我们称这样的线性数为正格线性数,这时的 叫做正格线性数的正格数对. (1)若 ,则
我们定义一种新运算:a*b=2a-b+ab(等号右边为通常意义的运算): (1) 计算:2*(-3)的值; (2)解方程: ..将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起:(1)若∠DCE=35°,则∠ACB的度数为___;(2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度数;(3)猜想∠ACB...
1.我们定义一种新运算a&b(a,b是实数),规定:a&b=a2-ab-10b,等式右边是正常的实数运算,若x&2=4,则x的值为( ) A.6或-4B.-6或4C.1+√4141或1-√4141D.5或-4 试题答案 在线课程 分析先根据题意列出关于x的方程,求出x的值即可. 解答解:∵a&b=a2-ab-10b, ...
我们定义一种新运算,则的结果为 . 相关知识点: 试题来源: 解析 5 【分析】 将和2代入题目中给出的运算法则进行计算. 【详解】 解:根据题目定义的运算,. 故答案是:5. 【点睛】 本题考查有理数的混合运算,解题的关键是理解题目新定义的运算,然后通过有理数的运算法则进行计算.反馈 收藏 ...
【答案】(1)1;(2)1 【解析】试题分析:先根据题意分别列出算式,再根据有理数的混合运算的顺序计算即可.(1)原式;(2)原式.考点:有理数的混合运算的应用点评:有理数的混合运算的顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减,同级运算按从左向右的顺序依次计算;有括号的先算括号里的.同时注意运算过程中可以运用运算律...
12.我们定义一种新运算:a*b=a2-b+ab.例如:1*3=12-2+1×2=1 (1)求2*(-3)的值. (2)求(-2)*[2*(-3)]的值. 试题答案 在线课程 分析(1)根据新运算的定义式a*b=a2-b+ab,代入数据即可算出结论; (2)根据(1)可知2*(-3)=1,再根据新运算的定义式a*b=a2-b+ab,代入数据即可算出结论....
1. 对于实数x,y我们定义一种新运算L(x,y)=ax+by(其中a,b均为非零常数),等式右边是通常的四则运算,由这种运算得到的数我们称之为线性数,记为L(x,y),其中x,y叫做线性数的一个数对.若实数x,y都取正整数,我们称这样的线性数为正格线性数,这时的x,y叫做正格线性数的正格数对. (1) 若L(x,y)=...
14.我们定义一种新运算“※”如下:a※b=a2-b,则(1※2)※3=-2. 试题答案 在线课程 分析根据规定的运算方法转化为有理数的混合运算计算即可. 解答解:∵1※2=12-2=1-2=-1, ∴(1※2)※3=(-1)※3=(-1)2-3=1-3=-2. 故答案为:-2. ...