幼儿园中班安全教案:不跟陌生人走 篇1 [活动目标] 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 [活动准备] 1、排练情景表演:小红没上当。 2、录制有关轻信陌生人上当受骗的内容。如:自己在家...
幼儿园中班安全教案《不跟陌生人走》 1 活动目标 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 5、喜欢参与游戏,体验。 活动准备 1、排练情景表演:小红没上当。
幼儿园中班不要跟陌生人走安全教育教案范例5篇幼儿园中班不要跟陌生人走安全教育教案1活动目标,1,理解故事内容,知道不能随便相信陌生人,不跟陌生人走,2,知道遇到危险时保护自己的方法,了解自我保护的方法,3,养成初步的自我保护意识,活动准备
(4)在幼儿园里玩,有不认识的人来接你,你跟他走吗?你该怎么办? 三、活动结束请幼儿说说活动中的感受。 PAGE 页码2 / NUMPAGES 总页数2 幼儿园中班安全教案乱吃东西有危险二活动目标: 1、让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 2、提高幼儿自我保护意识。活动准备:儒灵童教材活动过程:一、活动导入 1、带领幼儿...
2、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。 3、引导幼儿了解一些自我爱护的常识,知道不能轻信生疏人的话,不跟生疏人走。 4、进展幼儿思维和口语表达力量。 5、初步培育幼儿有礼貌的行为。活动预备: 1、排练情景表演:小红没上当。 2、录制有关轻信生疏人上当受骗的内容。如:自己在家时任凭给生疏人开门...
幼儿园中班安全教案:不跟陌生人走 1 活动设计背景 《纲要》指出要让幼儿知道必要的安全保健常识,学习保护自己。将保障幼儿的生命安全和身体健康放在首位。在日常生活中很容易发生意外的伤害,为防止意外伤害的发生,我设计了《不跟陌生人走》活动。从教育角度让幼儿学会自我保护,加强幼儿的自我保护力度。
幼儿园中班安全教案《不跟陌生人走》 教学目标 1.学习如何识别陌生人。 2.理解“不跟陌生人走”的意义和重要性。 3.学习如何保护自己的个人信息。 4.提高安全意识,掌握自我保护的能力。 教学重难点 5.如何教育幼儿区分陌生人和熟悉的人。 6.如何引导幼儿学会“不跟陌生人走”。 7.如何帮助幼儿掌握保护个人...
针对幼儿园中班学生的具体情况,本文将设计一套安全教案,主题是《不跟陌生人走》,旨在通过多种形式的学习和体验,增强幼儿对于陌生人的警觉性和判断力,保护他们的人身安全。 一、教学目标: 1.了解陌生人的定义:谁属于陌生人,谁不属于陌生人。 2.能够判断何时需要避免与陌生人接触,尤其是在无成人陪伴的情况下。 3...
1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 [活动准备] 1、排练情景表演:小红没上当。 2、录制有关轻信陌生人上当受骗的内容。如:自己在家时随便给陌生人开门,随便吃陌生人给的食物,在公共场所...
幼儿园中班安全教案《不跟陌生人走》 一、教学目标 1.了解什么是陌生人,如何与陌生人应对。 2.掌握如何拒绝陌生人的亲近。 3.学会在遇到陌生人时,寻求帮助的正确方式。 二、教材分析 1.《不跟陌生人走》的故事情节的主要内容是:一只小鸭子在返家的途中,被一个陌生的大鸟把它带到了一个山洞去,最后当它们到达...