十五、大单元教学反思 1 一、内容分析与整合 (一)教学内容分析 《Unit3Whatwouldyoulike?》作为人教版小学英语五年级上册的一个 核心单元,其独特的教学设计和丰富的教学内容,不仅贴合了学生的日常生活实 际,也为学生提供了一个全面学习和掌握与“饮食”相关英语词汇、句型和表达 ...
人教版(PEP)小学五年级英语上册《Unit3Whatwouldyoulike》大单元整体教学设计 一、评价目标 根据《义务教育英语课程标准(2022年版)》的要求,针对人教版英语五年级上册《Unit3Whatwouldyoulike?》的教学内容,本次学业评价旨在全面评估学生的语言知识、语言技能、思维能力以及情感态度与文化意识。具体评价目标如下: ...
板书设计: Unit 3 What would you like ? ice cream hamburger tea sandwich salad.What would you like to eat? I’d like….Period 2 教学目标 1.知识与技能 a.能够听懂,会说:What would you like to eat?I’d like并能在情景中进行运用。b.能听懂提示语,按照Let’s try的录音内容选词填空。2....
PEP人教版小学英语五年级上册《Unit 3What would you like ? Part B Let’s talk》教学设计 教学目标: 一知识目标: 1.能听、说、认读单词“favourite”和“food”。 2.继续讨论最喜欢的食物并给出原因。 3.能完成“Let’s try”部分的听音连线任务。
PEP人教版小学英语五年级上册Unit3What would you like?A let’s talk教学设计 时间 年级 五年级 执教人 备课内容 What would you like to eat/drink? 单元 Unit 3 A 课题 What would you like? A let’s talk 教材 分析 本节课的内容是人教版PEP英语BOOK5, Unit3 What would you like ?的第一课时,...
教学设计 小学英语 (PEP) 五年级上册 一、教材内容分析 Let’s try 活动是针对本单元 Part A Let’s talk 板块核心句型 What would you like to eat? I’d like some ... 而设计的听的活动,旨在使学生能够借助提示词及问题听懂简短对话,抓住关键信息,提高听的能力。本活动的目的是使学生对核心句型在听觉...
小学英语人教pep五年级上册第三单元unit 3 what would you like 新课标大单元作业设计,有配套课件PPT及教学设计教案。粗面i鱼丸 立即播放 打开App,流畅又高清100+个相关视频 更多 258 0 00:20 App 小学英语外研版三年级上册2024新教材第二单元unit 2 my school things 大单元教学设计教案及配套课件PPT 69 0...
人教版PEP小学英语五年级上册Unit,3,What,would,you,like,Part,B,Let’s,learn,,,write,and,say教学设计 Teachingcontentanalysis:教学内容分析 本节课的内容围绕单元主题饮食开展,通过Sarah与陈杰讨论各自喜欢的食物及其原因,呈现单词fresh,healthy,hot,delicious,sweet的词形和意义。本部分的教学目标是:学生能够听说读...
PEP小学五年级上册英语《Unit 3 What would you like?》第五课时教学设计 一、教学目标与要求1、能听懂、会说:My favourite food is… I like… I don’t like…并能在情景中熟练运用。 2、能简单介绍或表达自己喜欢的蔬菜、水果或食物。 3、能理解并朗读对话。 4、能够完成选图及便条填空。 二、教学重...