1.出示材料“用过的画纸”及组图“节省用纸—1”,引导幼儿先自由讨论,再看图学习回收利用画纸的方法。 2.出示材料“用过的纸制品”及组图“节省用纸—2”,引导幼儿先自由讨论,再看图学习回收利用纸制品的方法。 幼儿园大班社会节省用纸教案 第3篇 设计意图 《指南》中指出:“要让幼儿珍惜身边的环境,注意节省资...
2.培养学生的节约意识和环保意识,使学生可以在日常生活中主动选择节约用纸的行为。 教学重难点: 重点:学生理解节约用纸的重要性和方法。 难点:培养学生的节约意识和环保意识。 教学准备: 教材:课本《大班社会教材》第一册第二单元第三课《节约用纸》 教具:图片、书本、多媒体设备 教学过程: Step 1.导入(5分钟) ...
让幼儿意识到,从“不剩饭、不撒饭,把碗里的饭吃干净;洗完手关上水龙头,洗手水可以洗抹布、洗拖把、冲厕所等再利用,在家循环节约用水;纸张两面都能利用,然后再用来折纸,达到物尽其用的目的,等身边小事做起,让幼儿对勤俭节约有了一定的认识,让节约意识在孩子幼小的心灵生根、发芽、长大。” 另外,为了是目标落实...
(1)讨论:我们真的需要用这么多纸吗?有没有可能节约使用?为什么? (2)小结:纸对我们很重要,我们需要它。用纸也有节约的方法,节约用纸可以少砍树,就是一种保护环境的行动。 二、观看视频,讨论并提出班级节约用纸的方法 1、观看视频,观察其中的用纸行为,讨论节约用纸的方法。 (1)观看片段一:一幼儿正用勾线笔在图...
1️⃣ 激发幼儿对生活中用纸的探索兴趣。 2️⃣ 了解纸的制作过程,尝试制作再生纸。 3️⃣ 增强环保意识,珍惜每一张纸。📚教学准备: 1️⃣ 《节约用纸》教学课件。 2️⃣ 幼儿已有的纸张用途经验。🎉教学设计: 一、游戏环节:寻找生活中的纸 ...
2.了解浪费纸的危害,知道节约用纸可以保护环境。 3.掌握一些节约用纸的方法,并在日常生活中愿意践行。 二、教学重点与难点 重点:让幼儿明白节约用纸的重要性。 难点:引导幼儿在日常生活中养成节约用纸的习惯。 三、教学方法 1.故事讲述法:通过讲述有关纸的故事,如《一张纸的旅行》,让幼儿了解纸的来源和用途,以及...
幼儿园大班社会蒙古舞三 幼儿园大班社会节约用纸一 活动目标: 1、了解纸的生产过程,知道纸的来之不易。 2、探讨节约用纸的方法。 3、建立节约用纸的意识,养成节约用纸的习惯。 4、学习利用纸浆进行创作。 活动准备: 1、白纸、手工纸、卫生纸、报纸。 2、纸的生产过程视频和ppt。 3、行为辨析图片。 4、纸浆画...
📊活动过程: 一、统计用纸量 1️⃣幼儿汇总一周用纸的数量。 2️⃣通过数据让幼儿意识到用纸消耗了大量的资源。 3️⃣讨论是否有可能节约使用纸张,以及节约用纸的重要性。二、节约用纸的方法 1️⃣观看视频,观察录像中幼儿的用纸行为,讨论节约用纸的具体方法。
幼儿园大班社会教案节约用纸汇报人:20240124CONTENTS课程介绍与目标节约用纸意义及现状节约用纸方法与技巧实践活动设计与实施家园共育策略与家长参与总结反思与未来规划课程介绍与目标01纸张是日常生活中常见的物品,幼儿在使用纸张时往往
1️⃣ 认知目标:了解纸的生产过程,认识节约用纸和废纸回收的重要性。 2️⃣ 技能目标:探索节约用纸的方法,培养节约用纸的习惯。 3️⃣ 情感目标:激发环保意识,树立节约用纸的观念。📌 活动重难点: 重点:理解纸的生产过程,认识节约用纸和废纸回收的必要性。