2.培养学生的节约意识和环保意识,使学生可以在日常生活中主动选择节约用纸的行为。 教学重难点: 重点:学生理解节约用纸的重要性和方法。 难点:培养学生的节约意识和环保意识。 教学准备: 教材:课本《大班社会教材》第一册第二单元第三课《节约用纸》 教具:图片、书本、多媒体设备 教学过程: Step 1.导入(5分钟) ...
重点:让幼儿明白节约用纸的重要性。 难点:引导幼儿在日常生活中养成节约用纸的习惯。 三、教学方法 1.故事讲述法:通过讲述有关纸的故事,如《一张纸的旅行》,让幼儿了解纸的来源和用途,以及浪费纸的后果。 2.游戏教学法:设计一些与纸有关的游戏,如“纸球大战”“纸飞机比赛”等,让幼儿在游戏中感受纸的乐趣,同...
幼儿园大班社会教案《节约用纸》汇报人:2024-01-24CONTENTS课程介绍与目标节约用纸意义及现状节约用纸方法与技巧实践活动设计与实施家园共育策略与家长参与总结反思与未来规划课程介绍与目标01纸张是日常生活中常见的物品,幼儿在使用纸张时往往不注意节约,容易造成浪费。因此,开展节约用纸的教育十分必要。背景通过本课程的...
1. 开展班级纸制品使用情况的调查，并讨论并制定班级纸张使用和废旧纸张重复使用的方法。2. 培养孩子们愿意从自身做起，成为节约用纸的环保小卫士。3. 教育孩子们养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。4. 培养幼儿对事物的判断能力。活动准备：1. 经验准备：孩子们进行为期一周的纸制品使用情况调查...
教案设计是教育工作者组织教学活动的重要依据。以下是一份精心设计的《节约用纸》大班社会教案，旨在帮助学生养成良好的节约习惯，保护环境。教学目标：1. 通过班级纸制品使用情况的调查，引导学生讨论并制定班级纸张使用和废旧纸张重复使用的可行性计划。2. 培养幼儿从自身做起，成为节约用纸的环境保护小卫士。
幼儿园大班社会教案《节约用纸》 一、教学目标: 1. 让幼儿了解纸张的来源,知道纸张生产的过程。 2. 培养幼儿节约用纸的良好习惯。 3. 提高幼儿保护环境,珍爱资源的意识。 二、教学重点与难点: 重点:让幼儿了解纸张的来源,知道纸张生产的过程。 难点:培养幼儿节约用纸的良好习惯。 三、教学准备: 1. 教学PPT 2....
1. 导入:讲述故事《纸宝宝的一生》,让幼儿了解纸张的来源和制作过程,引导幼儿思考纸张的珍贵和节约用纸的重要性。 2. 基本概念:介绍纸张的来源,讲解纸张制作过程中的环保措施,让幼儿了解纸张的珍贵。 3. 实践操作:指导幼儿进行手工制作,将节约用纸的理念应用到实际操作中。 4. 创意展示:让幼儿展示自己的手工制作作...
大班社会教案《节省用纸》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿情愿从自身做起,做节省用纸的环境爱护小卫士,开展班级纸制品使用状况的调查,在此基础上争论并制订班级纸张使用和废旧纸张重复使用的可行性方案,逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节省资源的好习惯,快来看看幼儿园大班社会《节省用纸》含反思教案吧。 活...
幼儿百科:节约,就是节省,俭约的意思。 幼儿园大班社会教案《节约用纸》及教学反思2 活动目标: 1、开展班级纸制品使用情况的调查,在此基础上讨论并制订班级纸张使用和废旧纸张重复使用的可行性方案。 2、愿意从自身做起,做节约用纸的环境保护小卫士。 3、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。