1.出示材料“用过的画纸”及组图“节约用纸-1”,引导幼儿先自由讨论,再看图学习回收利用画纸的方法。 2.出示材料“用过的纸制品”及组图“节约用纸-2”,引导幼儿先自由讨论,再看图学习回收利用纸制品的方法。 幼儿园大班节约用纸教案 第5篇 活动目标 1、认识各种各样的纸,感知不同质地的纸。 2、了解纸的一...
2.培养学生的节约意识和环保意识,使学生可以在日常生活中主动选择节约用纸的行为。 教学重难点: 重点:学生理解节约用纸的重要性和方法。 难点:培养学生的节约意识和环保意识。 教学准备: 教材:课本《大班社会教材》第一册第二单元第三课《节约用纸》 教具:图片、书本、多媒体设备 教学过程: Step 1.导入(5分钟) ...
幼儿园大班社会教案节约用纸汇报人:20240124CONTENTS课程介绍与目标节约用纸意义及现状节约用纸方法与技巧实践活动设计与实施家园共育策略与家长参与总结反思与未来规划课程介绍与目标01纸张是日常生活中常见的物品,幼儿在使用纸张时往往
一、分享调查结果，了解节约用纸的必要性。1. 教师引导孩子们汇总调查结果，讨论全班在幼儿园一周使用的纸制品总量。2. 通过与一棵树的造纸量对比，让孩子们认识到节约用纸的重要性。二、观看视频，讨论节约用纸的方法。1. 观看视频片段，观察用纸行为，讨论节约用纸的方法。2. 教师与孩子们共同总结班...
教案设计是教育工作者组织教学活动的重要依据。以下是一份精心设计的《节约用纸》大班社会教案，旨在帮助学生养成良好的节约习惯，保护环境。教学目标：1. 通过班级纸制品使用情况的调查，引导学生讨论并制定班级纸张使用和废旧纸张重复使用的可行性计划。2. 培养幼儿从自身做起，成为节约用纸的环境保护小卫士。
大班教案节约用纸1 活动思路: 我们的祖国是一个地大物博,历史悠久的文明古国,古代就有四大发明驰名海外,哪四大发明呢:印刷术、火药、指南针、还有造纸术。小朋友们想要了解祖国,就先得了解四大发明,那么我们就从我们最亲密的纸(造纸术)开始说吧。 活动目标: 1、培养幼儿热爱祖国、热爱家乡的情感,珍惜每一份资源,...
1. 导入:讲述故事《纸宝宝的一生》,让幼儿了解纸张的来源和制作过程,引导幼儿思考纸张的珍贵和节约用纸的重要性。 2. 基本概念:介绍纸张的来源,讲解纸张制作过程中的环保措施,让幼儿了解纸张的珍贵。 3. 实践操作:指导幼儿进行手工制作,将节约用纸的理念应用到实际操作中。 4. 创意展示:让幼儿展示自己的手工制作作...
1️⃣ 激发幼儿对生活中用纸物品的兴趣。 2️⃣ 了解纸的制作过程,体验再生纸的制作。 3️⃣ 增强幼儿的环保意识,学会珍惜每一张纸。📚教学准备: 1️⃣ 《节约用纸》教学课件。 2️⃣ 幼儿已有的纸张用途经验。🎈教学设计: 一、游戏环节:寻找生活中的纸。
下面是我为大家收集的幼儿园大班《节约用纸》教案,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班《节约用纸》教案1 活动目标: 1、开展班级纸制品使用情况的调查,在此基础上讨论并制订班级纸张使用和废旧纸张重复使用的可行性方案。 2、愿意从自身做起,做节约用纸的环境保护小卫士。 3、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好...