大班社会活动《端午节》教案 篇1 活动目标 1、调查了解端午节的来历和有关习俗,知道端午节是中过的传统节日之一。 2、积极和同伴交流分享,练习包粽子,获得更多端午节的经验,体验端午节的民俗氛围。 3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动准备 粽叶、泡好的米、枣、细...
我们一起把这些活动也编到儿歌里吧!鼓励幼儿用儿歌里的句式结构进行仿编活动,体验创作的快乐。 附儿歌 端午节 端午节,艳阳照,家家门上插艾蒿。 挂丝线,戴香包,娃娃乐得蹦又跳。 吃粽子,划龙船,纪念屈原永记牢 大班社会活动《端午节》教案篇3 教材分析 端午节小孩佩戴香包,不但有避邪驱瘟之意,而且有襟头点缀...
幼儿园大班端午节社会活动教案 篇1 活动目标: 1、了解端午的名称,来历及习俗,知道端午是中华民族的传统节日。 2、能够自己动手做粽子,喜欢与同伴交流过端午的经历。 3、萌发对中国传统文化的喜爱之情。 4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 5、让幼儿知道节日的时间。 活动重难点: 重点:自己动手做粽...
2.大班活动领域三楼音美大厅走廊陈列幼儿收集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等; 3.展板三个班级一组,主题明显,体现端午主题活动; 4.龙舟的制作,六个班级合作制作; 5、各班以端午节为主题更换主题墙饰,展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。大班可以以“我的调查...
幼儿园大班社会活动教案《端午节》含反思 篇1 活动目标 1、调查了解端午节的来历和有关习俗,知道端午节是中过的传统节日之一。 2、积极和同伴交流分享,练习包粽子,获得更多端午节的经验,体验端午节的民俗氛围。 3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT,并利用晨会课进行宣讲。 五年级每班制作一个PPT。 备注:所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师。 端午节大班社会教育活动方案 篇3 一、指导思想 为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校彩豆文化特色,通过“彩豆情怀,端午显爱”主题教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学...
整堂活动中幼儿还是比拟投入的。在屈原这个人物介绍这一方面还是须要再加强改良。让幼儿更简单承受并学习。 〔2〕大班社会教案《端午飘香》含反思 活动目标: 1、了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一。 2、观看奶奶包粽子,知道端午节吃粽子的风俗。 3、体验中国民间节日特有的韵味,感受...
2. 端午节习俗:介绍包粽子、赛龙舟、挂艾叶、佩戴香囊等端午习俗,让幼儿感受传统文化的魅力。 3. 端午节文化内涵:通过歌曲、故事、手工制作等形式,让幼儿体验端午节的快乐氛围,培养幼儿对传统文化的热爱。 二、教学目标 1. 使幼儿了解端午节的来历和意义,培养幼儿对传统文化的兴趣。 2. 通过参与端午习俗活动,培养...
大班社会领域活动《端午节》教案 2 一、活动目标: 1、初步了解端午节的来历和一些习俗。 2、会唱端午节儿歌,初步掌握包粽子的基本步骤。 3、积极和同伴交流、分享,获得更多的端午节经验。 二、活动重难点: 重点:了解端午节的名称、来历和有关习俗。