最后，优秀学生代表王钰、毛倩乔分享了他们在学习和竞赛中的宝贵经验与深刻感悟，为同学们树立了良好的榜样，激发了同学们的学习动力。此次基础教学部素质能力竞赛活动的成功举办，不仅落实了“以赛促教、学赛结合”的先进职业教育理念，有力地推动了学院技能人才培养工作的深入开展，也促进了学生技能水平的全面提升，为...
以赛促教展风采赛学结合共成长百舸争流赛技能,千帆竞发笃前行。为了进一步改变教师教学观念,优化教学行为,提高教育理论水平,推进课堂教学改革,提升教育教学质量和新课程实施水平,增强“学高为师、身正为范”的意识,努力打造一支素质过硬的...
2024年4月9日,大数据与会计教研室在1-209办公室开展 “以赛促教、以赛促学、学赛结合”的教学模式研讨活动,本次教研活动以《企业沙盘模拟实训》课程为例,研讨会由昝莹老师主持。 首先大家共同学习了“2023年全国企业竞争模拟大赛规章”...
为筹备此项比赛,学校下足功夫,特邀校内外参赛优秀选手为全体班主任传经送道,贴近一线班主任的切身需求,深刻剖析大赛方案,提出赛项要求,准确实施方案,举例示范作品,传授班主任能力大赛比赛经验,讲授“研读-积累-助力-践行”学习方法与态度,全体班主任受益匪浅。以赛促教,以赛促学,学赛结合。此次班主任能力大赛充分展示了我...
“以赛促学、以赛促教、赛教结合”是新时期新能源汽车技术专业的一种新型教学方式，要求教师能将比赛与教学、训练等有机地结合起来。新能源汽车技术专业竞赛是学生展示技能的舞台，参赛者能够将新能源汽车技术专业知识应用到实践中。通过与专业导师组成团队参加比赛，学生能够在实践中提高自己的技术水平，并在工作和学习...
娄底市育英学校学生正在认真答题。 红网时刻娄底1月15日讯(通讯员 廖述彪)小寒虽至,娄底市育英学校校园却生机勃勃。为进一步提高学校教育教学质量,激发学生学习热情,培养学生学习兴趣和良好学习习惯,推动数学、英语成绩进一步提升。从1月11日开始为期四天的数学和英语学科竞赛正式启动。
教学大纲是实现课程教学目标的教学指导性文件,它所确定的相关内容是实施课程教学与考核的主要依据,是进行课程教学质量评估的重要标准,因些进行“以学促赛、以赛促学、赛教结合”教学模式的改革,首先要合理制订相应的课程教学大纲,在制订课程教学大纲前,要认真分析各种PCB大赛中的比赛大纲,结合当前行业实际,并联系本课程...
”终日乾乾,与时偕行“,为提高课堂教学质量,促进青年教师专业成长,提升教师科学与心理健康教育教学能力,光丰小学第九届“向光杯”科学、心理健康教育决赛于4月11日如期举行。 科学 刘洁《各种各样的植物》 刘老师以多媒体展示植物照片,给孩子们看见许许多多令人赏心悦目的奇花异草,让学生欣赏很多植物的图片并且让...
冬意正浓,热情不减,赛课芳华,沉香流年。12月28日,阳泉一中2023—2024学年青年教师专业素养展评总结大会隆重召开。校党委书记赵鉴、校长史生岗、副校长申建军参加会议并作讲话,教研室副主任蔺海燕老师主持会议。 本次比赛采用“同课异构”的形式,分为初中、高中两个大组,共有64位青年教师参加比赛,旨在进一步加强我校...
对“以赛促学、以赛促教、赛教结合”教学模式的探讨 赵保进 （甘肃省会宁职业中等专业学校 甘肃 会宁 730726）【摘要】中职教育的目的是直接培养社会技术型人才，而传统教育已严重制约当代中职教育的发展，要使中职教育长足发展，学校应注重实操，让学生在大赛中成长,在竞争中学习，提高学生实际操作能力的培养。【...