以赛促教、以赛促学、学赛结合” ——基础课教学部青年教师在第九届全区高校青教赛中荣获佳绩 2024年5月18日,由宁夏回族自治区总工会、宁夏回族自治区教育厅共同主办的第九届全区高校青年教师教学竞赛决赛在宁夏大学落下了帷幕。基础课教学部柯莎老师荣获理科组三等奖。这次成绩的取得,充分展示了青年教师的教学风...
为深入推进“三抓三促”行动,深化“三教”改革,拓宽“以赛促教、以赛促学、学赛结合”的综合育人途径,提高我院学前教育专业学生教育技能,充分发挥技能竞赛对教育教学的引领和评价作用,同时对2021级学生专业技能进行检验。6月25日,学前教育系在模拟幼儿园实训室举办学前教育专业教育技能竞赛决赛。 5月22日至6月20日...
2024年4月9日,大数据与会计教研室在1-209办公室开展 “以赛促教、以赛促学、学赛结合”的教学模式研讨活动,本次教研活动以《企业沙盘模拟实训》课程为例,研讨会由昝莹老师主持。 首先大家共同学习了“2023年全国企业竞争模拟大赛规章”...
以赛促教展风采赛学结合共成长百舸争流赛技能,千帆竞发笃前行。为了进一步改变教师教学观念,优化教学行为,提高教育理论水平,推进课堂教学改革,提升教育教学质量和新课程实施水平,增强“学高为师、身正为范”的意识,努力打造一支素质过硬的...
教学大纲是实现课程教学目标的教学指导性文件,它所确定的相关内容是实施课程教学与考核的主要依据,是进行课程教学质量评估的重要标准,因些进行“以学促赛、以赛促学、赛教结合”教学模式的改革,首先要合理制订相应的课程教学大纲,在制订课程教学大纲前,要认真分析各种PCB大赛中的比赛大纲,结合当前行业实际,并联系本课程...
"以赛促学、以赛促教、教赛结合”贯穿商学院教育教学的全过程。十月二十四日晚,我院金融管理专业邀请到了曾在全国技能大赛中获得大奖的中国银行刘姗珊行长来院分享成功经验与人生感悟;现场示范银行操作技能,拉开了我院校企深度融合的新序幕。旨在以专业技能竞赛为基础,提升师生专业实践能力和职业素养,为今后我院在国家...
我校通过“以赛促学、以赛促教、学赛结合”教学模式的改革,激发了学生学习的自主意识、积极性和创新性,调动教师教学激情与教学改革的积极性。30多年来,不断有互联网界重要赛事的各类获奖证书落在新华学子手中,同时也证明了赛教结合,以赛促学的职业教育本色。
冬意正浓,热情不减,赛课芳华,沉香流年。12月28日,阳泉一中2023—2024学年青年教师专业素养展评总结大会隆重召开。校党委书记赵鉴、校长史生岗、副校长申建军参加会议并作讲话,教研室副主任蔺海燕老师主持会议。 本次比赛采用“同课异构”的形式,分为初中、高中两个大组,共有64位青年教师参加比赛,旨在进一步加强我校...
为深入推进“三抓三促”行动,深化“三教”改革,拓宽“以赛促教、以赛促学、学赛结合”的综合育人途径,提高学院学前教育专业学生教育技能,充分发挥技能竞赛对教育教学的引领和评价作用,同时对2021级学生专业技能进行检验。6月25日,庆阳职业技术学院学前教育系在模拟幼儿园实训室举办学前教育专业教育技能竞赛决赛。
对“以赛促学、以赛促教、赛教结合”教学模式的探讨 赵保进 （甘肃省会宁职业中等专业学校 甘肃 会宁 730726）【摘要】中职教育的目的是直接培养社会技术型人才，而传统教育已严重制约当代中职教育的发展，要使中职教育长足发展，学校应注重实操，让学生在大赛中成长,在竞争中学习，提高学生实际操作能力的培养。【...