因此,要振兴乡村教育,以推进乡村全面振兴。振兴乡村教育和教育振兴乡村,不仅要关注正规教育即乡村学校教育发展,还要重视乡村地区非正规教育即面向农村人口特别是成年人的技能教育发展,重视为农村人口学习创造支持性环境和条件。如此,我们才能构建起乡村地区高质量终身教育体系,既能为国家整体发展培养人才,也能为乡村全...
2025年中央一号文件将乡村教育高质量发展作为乡村振兴的基石,从资源优化与人才培育发力,勾勒出教育赋能乡村振兴的路径。这不仅回应了城乡教育公平的民生关切,更瞄准了乡村可持续发展的深层需求,展现出教育作为“基础工程”与“动力引擎”的双重价值。在资源优化方面,精准回应乡村教育现实:升级寄宿制学校设施与安全管理...
坚持教育优先发展战略,加大乡村地区的教育投入力度,完善教育促进乡村振兴的先导机制,补齐教育短板,办好服务乡村的各级各类教育,全面推动乡村教育发展,彻底斩断贫困恶性循环的链条,巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接。教育是社会的子系统,教育不能孤立发展,乡村教育优先发展需加强三个方面的结合,即加强教育与地方...
习近平总书记指出,“推进中国式现代化,必须坚持不懈夯实农业基础,推进乡村全面振兴。”教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,也是新时代推进乡村全面振兴的关键要素,是实现农业农村现代化、加快建设农业强国的动力之源。教育是乡村振兴的重要基石,是实现乡村人才振兴、助力农业科技发展的根...
一方面,乡村教育振兴决定着教育强国建设的效益。党的十八大以来,教育公平取得新成效。在义务教育全面普及的基础上,全国2895个县全部实现义务教育基本均衡,义务教育有保障得以实现;以政府为主导、学校和社会积极参与的学生资助政策体系,对“所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学生”实现全覆盖;[4]实施“两为主、...
首先,在资源配置方面,政府加大了对乡村教育的投入,用于改善学校硬件设施,更新教学设备,提升信息化水平。同时,通过实施专项计划和倾斜政策,引导优质教育资源向乡村地区流动,确保乡村孩子也能享受到与城市孩子同等的教育资源。其次,在师资队伍建设方面,乡村教育振兴计划同样下足了功夫。为了吸引和留住优秀教师,政府...
二是教育脱贫攻坚通过强化“义务教育有保障”资金投入,完善城乡义务教育经费保障机制,加大职业教育资金投入,奠定了乡村教育振兴的物质基础。三是教育脱贫攻坚构建了精准识别、精准脱贫的工作体系和运行机制,形成了义务教育、职业教育、高等教育等全方位的教育脱贫攻坚政策体系,奠定了乡村教育振兴的组织基础。四是教育脱贫...
2023年4月25日,《光明日报》教育周刊刊发的《回应中国式现代化内在要求 系统推进教师教育现代化》提出,以中国式基础教育现代化阻断贫困代际传递,助力共同富裕和乡村振兴战略,对笔者很有启发。实现乡村振兴,必须提升全体成员的志气与智力,对此,教育责无旁贷。如何办好乡村教育,笔者提出如下建议。办好乡村教育,要...
乡村振兴战略是我国实现全面建设社会主义现代化国家的重大战略之一。在这一伟大征程中,农村教育事业的发展占据着举足轻重的地位。教育是国之大计,是民族振兴、社会进步的重要基石。加强农村教育事业发展,提高农民素质,培育新时代新型农民,不仅是乡村振兴战略的重要内容,更是实现乡村全面振兴的关键所在。二、农村教育事业...
教师是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。乡村教师是发展更加公平更有质量乡村教育的基础支撑,是推进乡村振兴、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的重要力量。乡村教育振兴作为乡村振兴的战略支撑,其重中之重是加强教师队伍建设。乡村发展进入乡村振兴新时代 2020年农村全部脱贫...