乡村振兴战略是我国实现全面建设社会主义现代化国家的重大战略之一。在这一伟大征程中,农村教育事业的发展占据着举足轻重的地位。教育是国之大计,是民族振兴、社会进步的重要基石。加强农村教育事业发展,提高农民素质,培育新时代新型农民,不仅是乡村振兴战略的重要内容,更是实现乡村全面振兴的关键所在。二、农村教育事业...
毋庸讳言,乡村学校量大、面广、点散,整体上优质教育资源匮乏、师资力量薄弱。 加快补齐乡村教育短板是推进乡村全面振兴的内在要求。今年中央一号文件指出,“优化公共教育服务供给,加强寄宿制学校建设,办好必要的乡村小规模学校。实施县域普通高中发展提升行动计划。” 加快补齐乡村教育短板,要精准滴灌重点地区重点人群。教育...
乡村振兴 教育先行 王军祎 乡村教育是我国基础教育的神经末梢和主要阵地,既承载着传播知识、塑造文明乡风的功能,又能为乡村建设提供人才和智力支撑。乡村振兴,必须树立教育先行理念,扎实推进乡村教育振兴步伐,让教育振兴助力乡村的全面振兴。布好以县为主的“新格局”。从县域视角来看,随着城镇化的快速推进,县域内...
近年来,大邑县积极响应国家乡村振兴战略,以“美丽而有温度的乡村教育”为核心理念,积极探索乡村教育振兴的新路径,成为全国范围内乡村教育改革的典范。7月21日,在项目组的带领下,参访嘉宾一行来到了大邑县,了解“美丽而温暖的乡村教育”,实地感受了四所特色学校——以红色教育为主题的大邑县三岔小学、九年一贯制...
乡村振兴 教育先行 推荐单位:北京市教育工会 赵志鸿 北京师范大学(以下简称“北师大”)作为师范教育的领头羊,肩负着联结基础教育基点和高等教育龙头的天然使命。秉承“办好一所,带动一片”的办学理念,北师大通过全国近百所基础教育学校...
7月5日,县委书记陈灿主持召开“乡村振兴 教育先行”工作调研座谈会,与部分镇、村(社区)干部、校长代表、教师代表座谈,面对面听取大家对推进乡村教育振兴的意见建议。县领导江继义、耿贵杰、肖艳等参加。 座谈中,镇、村(社区)干部、校长代表、教师代表聚焦乡村...
教育是事关人民福祉的民心工程。教育是最基本的公共产品,关联千家万户,惠及子孙后代。对个人而言,受教育能够提高素质,有所作为。对社会而言,普及教育能够维持社会稳定发展。青少年是国家的希望、民族的未来。在当前大力推动乡村振兴的关头,教育工作不可忽视。要做到稳步推进乡村的振兴,就要实现好乡村教育的振兴。高度...
百年大计,教育为本,要实现民族振兴,就必须实现乡村振兴,只有办好乡村教育,才能更好地助力乡村振兴。党的二十大报告指出,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。今年的政府工作报告提到,要“促进教育公平和质量提升”“持续加强农村义务教育薄弱环节建设,基本消除城镇大班额”“保障教师特别是乡村教师工资...
乡村振兴最终要靠人才,而人才的培养要靠教育。乡村教育事业的发展,无疑是乡村振兴战略的重要支点,对接和服务好乡村振兴战略,是教育部门和教育工作者义不容辞的责任与担当。 实施乡村振兴战略,就要优先发展农村教育事业。对乡村来说,教育既承载着传播知识、塑造文明乡风的功能,更为乡村建设提供了人才支撑,在乡村振兴中...
乡村振兴是乡村全面的振兴。推进乡村振兴,不仅需要产业振兴、科技振兴、文化振兴,更需要教育振兴。实施乡村振兴战略,应以乡村教育事业的发展为先导。乡村振兴,需要先振兴乡村的教育。 教育是民族振兴、社会和谐的基石,也是传承文明、促进繁荣的基石。随着知识经济的深入开展,知识越来越成为经济社会发展的决定性因素,教育的...