幼儿园中班安全教案:不跟陌生人走 篇1[活动目标] 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 [活动准备] 1、排练情景表演:小红没上当。 2、录制有关轻信陌生人上当受骗的内容。如:自己在家时...
幼儿园中班安全教案《不跟陌生人走》 1 活动目标 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 5、喜欢参与游戏,体验。 活动准备 1、排练情景表演:小红没上当。
中班安全优质课教案《不跟陌生人走》精选3篇 (一) 教学目标: 1.能够了解陌生人的定义和危害; 2.能够辨别安全的陌生人和危险的陌生人; 3.能够学会拒绝和回避陌生人的方法; 4.能够知道如何向亲近的大人求助。 教学准备: 1.课件或图片展示陌生人的形象; 2.角色扮演的道具,如手机、钥匙、零食等; 3.石膏纸、...
中班不跟陌生人走公开课教案篇1 教材分析: 本次活动的重难点是教育幼儿不跟陌生人走,学会保护自己。 活动目标: 1、通过情境活动,让幼儿知道不能跟陌生人走。 2、教育幼儿学会保护自己。 3、初步培养幼儿的自我保护意识。 活动准备: 1、请二个幼儿不熟悉的老师分别扮演“陌生人”“警察” 2、玩具手机一个 活动...
幼儿园中班安全教案:不跟陌生人走 1 活动设计背景 《纲要》指出要让幼儿知道必要的安全保健常识,学习保护自己。将保障幼儿的生命安全和身体健康放在首位。在日常生活中很容易发生意外的伤害,为防止意外伤害的发生,我设计了《不跟陌生人走》活动。从教育角度让幼儿学会自我保护,加强幼儿的自我保护力度。
教案标题:中班安全教育——不跟陌生人走 教学目标: 1. 让幼儿了解陌生人的含义,知道不跟陌生人走。 2. 培养幼儿的自我保护意识和能力。 教学内容: 1. 陌生人的含义:不认识的人,不熟悉的人。 2. 如何应对陌生人的诱惑和请求。 教学过程: 1. 引入:通过故事、案例等方式,让幼儿了解陌生人的含义和危险性。
教案内容: 一、活动目标 1.让幼儿了解生活中可能遇到陌生人搭讪的情况。 2.教育幼儿不跟陌生人走,提高幼儿的自我保护意识。 3.培养幼儿遇到陌生人时懂得寻求帮助的能力。 二、活动准备 1.故事课件:《小兔子乖乖》 2.角色卡片:小兔子、妈妈、陌生人 3.安全知识PPT 4.互动游戏道具 三、活动过程 1.故事导入(10...
幼儿园中班安全优秀教案《不跟陌生人走》含反思 教学目标 1.让学生学会如何辨认身边的陌生人,并选择信任的大人伸出援手。 2.让学生掌握与陌生人的交往方式,并意识到陌生人的风险。 3.增强学生的自我保护意识,能够做到在任何时候保护自己的安全和健康。 教学大纲 课前准备 4.教师准备好课件和相关教学材料,并检查...
通过本次教学,让幼儿在故事、视频、角色扮演等活动中,直观地感受陌生人的危险,学会自我保护的方法。 作业设计 1. 让幼儿回家后给家长讲述今天学到的知识。 2. 家长和幼儿一起制作一张“自我保护小卡片”,上面写上不能跟陌生人走等安全提示。 结语 通过本次活动,希望小朋友们都能增强自我保护意识,健康快乐地...