翻成白话,便是说,我没有什么学问,只不过到处留意,默默地学习中,我把它强记下来;求学问不厌倦;教人也不厌倦;但是除了这三点以外,我什么都不懂,什么都没有.结果一 题目 子曰:”默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉? 答案 意思:把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我...
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” 【译文】 孔子说:“默默地牢记知识,勤奋学习不厌烦,教诲别人不厌倦.对我来说,除了这些还有什么呢?” 【读解】 一个孜孜不倦的读书人,一个勤勤恳恳的教育者.“学而不厌,诲人不倦”早已成为人们所熟知的名言.不过,真正能做到的,就没有多少人了.据《...
译文:孔子说:“默默地记住所学的知识,学习不感觉到满足,教导他人不知疲倦,这些对我来说,有哪一点是我所具备的呢?” 答:孔子说:“默默地记住所学的知识,学习不感觉到满足,教导他人不知疲倦,这些对我来说,有哪一点是我所具备的呢?” 考查知识点:翻译句子思路分析与延伸:要点:采用直译的方法,对原文进行逐字...
【译文】 孔子说:“默默地增加知识,学而不厌,诲人不倦,这对我有什么难呢?”反馈 收藏
zǐ子yuē曰::mò默ér而zhì识zhī之,,xué学ér而bú不yàn厌,,huì诲rén人bú不juàn倦,,hé何yǒu有yú于wǒ我zāi哉。。 注释 1识:音zhì,记住的意思。 2诲:教诲。 3何有于我哉:对我有什么难呢? 译文 孔子说:默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我能有什么因难呢?
答:孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我能有什么因难呢?” 考查知识点:翻译思路分析与延伸: 考点:1、“何有于我哉?”:倒装句,翻译是应按照“于我有何哉”的顺序翻译。 2、曰:说。何:什么。哉:语气词,吗。 3. 厌:厌烦。识:记。诲:教育。倦:疲倦。 结果...
把所见所闻默默地记在心里,努力学习不满足,教导别人不知疲倦,对我而言,却又做到了哪一样呢? 本题考查:翻译句子分析:要点:注意“识”“厌”“倦”“有何”“于”的意思。关键字:识:通“志”,指记住。厌:满足。诲:教导。倦:疲倦。何有:是“有何”的倒装,有什么。于:对,对于。结果...
把所见所闻默默地记在心里,努力学习不满足,教导别人不知疲倦,对我而言,却又做到了哪一样呢? 本题考查的是对文言句子的理解。我们在翻译的过程中,只要字字对意,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了,翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。关键字:识:通“志”,指记住。厌...
名句:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉? 摘自:《论语·述而篇》 解释:默默地记住我所看到的听到的知识,努力学习而从不满足,教导别人而不知疲倦,这些事我做到了多少呢? 赏析:此句讲述了三个学习、育人的原则,既是孔子教育他人的准则,也是孔子自身行为的写照,反映了孔子爱好学习、无私育人的品德。 述...
“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”的正确译文是( )。A. 默默地把学过的东西记下来,自己学习不感到满足,教诲别人不感到疲倦,哪一样我能有呢!B. 默默地识字