子日:"默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?"的意思是___。 答案 答:孔子说:“把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我来说,还有什么遗憾呢?”考查知识点:翻译句子思路分析与延伸:要点:尽量逐字逐句翻译关键字:识:记,厌:满足,诲:教导。 结果三 题目 子曰:“默而...
意思:把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我来说,还有什么遗憾呢?“默而识之”,学问要靠知识来的,这里的“识”在古代文字中是与“志、记、志”字通用,所以“默而识之”这句话就是说:作学问要宁静,不可心存外务,更不可力求表现,要默默然领会在心,这是最要紧的. 爱人爱...
述而篇原文: 子曰:“述而不作,信而好古,窃比于我老彭。” 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” 子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。” 子之燕居,申申如也,夭夭如也。 子曰:“甚矣吾衰也!久矣吾不复梦见周公。” 子曰:“志于道,据于德,依于仁,游于...
默而识之,与其说是学习的方法,毋宁说是严谨的态度,对所学所历,需要的是一种默然的宁静,而非哗众取宠;学而不厌是自然的事情,一旦感到学习的乐趣,一旦由学习而打开自己的五彩缤纷的世界,必然乐在其中,岂会生厌?至于诲人不倦,对老师来说是箴言,普通人就算了,你要絮絮叨叨教诲别人,肯定会惹人生厌的!不过这样...
《论语-述而篇7.2》子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”译文:孔子说:“把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我来说,还有什么遗憾呢?” 解析:孔子对于自己教育者这个身份的...
解析 【解析】 孔子说:“默默地记住学过的知识,学习而不厌 倦,教诲别人不倦怠,对于我啊有什么呢?” 注意:“默而识之“句中的“识“通“志” ,记住。 “何 有于 “属于古汉语中的固定格式,翻译成“对于 有什么呢?如 《左传子鱼论战》 中:“虽及 胡者,获则取之,何有于二毛?“ ...
本题考查学生的文言文翻译能力。原句中的“识”“厌”等词要字字落实,“识”翻译为“记住”,“厌”翻译为“厌倦”。故可翻译为:孔子说:“将知识默默地记在心上;学习时不感到满足;教导别人时不感到疲倦。这些我做到了哪些呢?”反馈 收藏
所以要寻找仁之方就要坚持述而不作信而好古必须具体三喜默而识之学而不厌诲人不倦四忧德之不修学之不讲闻义不能徙不善不能改 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉? 原文: 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?" 子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,...
1 子曰，默而识之，学而学而不厌，诲人不倦何有于我哉？翻译为把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠，对我来说，哪一样做到了呢？出自春秋时期孔子弟子及再传弟子所编纂《论语·述而》，原文：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”译文：“把所学的知识默默...
孔子在《论语·述而》中的这句“子曰:‘默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?’”被广泛引用,其翻译精准地传达了孔子的原意。这句话可以翻译为:“孔子说:‘默默地记住(所学的知识),学习不觉得满足,教人不知道疲倦,对我而言,却又做到...