解析 孔子说:“将知识默默地记在心上;学习时不感到满足;教导别人时不感到疲倦。这些我做到了哪些呢?” 本题考查学生的文言文翻译能力。原句中的“识”“厌”等词要字字落实,“识”翻译为“记住”,“厌”翻译为“厌倦”。故可翻译为:孔子说:“将知识默默地记在心上;学习时不感到满足;教导别人时不感到...
”译文：“把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠，对我来说，哪一样做到了呢？”意义：孔子所说的这段话，表明了他诲人不倦的精神，也 正文 1 子曰，默而识之，学而学而不厌，诲人不倦何有于我哉？翻译为把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠，...
子曰:默识而理解,学习不知疲乏,帮助别人而不知厌倦,对我来说多么(如何)充实哉? 有德行的人学习必然好问,问与学,是相辅相成的,不学就不能映证疑问,不问就无以拓展学识,只好学而不勤问,不是真正的善于学习的人.
答:孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我能有什么因难呢?” 考查知识点:翻译思路分析与延伸: 考点:1、“何有于我哉?”:倒装句,翻译是应按照“于我有何哉”的顺序翻译。 2、曰:说。何:什么。哉:语气词,吗。 3. 厌:厌烦。识:记。诲:教育。倦:疲倦。 结果...
子曰默而识之学而不厌诲人不倦何有于我哉翻译 译文:孔子说:“把所见所闻默默地记在心上,努力学习而从不满足,教导别人而不知疲倦,这些事我做到了多少呢?” 这句话意思很简单,小学语文好像有背诵。但我见过很多人,这些人能做到就是能做到,做不到就是做不到。不是不理解,而是做不到。 第一个阶段:默而识...
解析 答案: 孔子说:“默默地记住学过的知识,学习而不厌倦,教诲别人不倦怠,对于我啊有什么呢?” 解析: 注意: “默而识之”句中的“识”通“志”,记住。“何有于……”属于古汉语中的固定格式,翻译成“对于……有什么呢?如《左传·子鱼论战》中:“虽及胡耉,获则取之,何有于二毛?”...
子曰默而识之学而不厌诲人不倦何有于我哉翻译是将知识默记在心,勤奋学习没有满足的时候,教导别人也不感到疲倦,这对于我来说有什么呢。这句话毛都数出自《论语·述而》。《论语·述而》共包括38章,是学者们在研究孔来自子和儒家思想时引述较多的篇章之一。
【题目】论语翻译,急ing帮忙!!子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!子曰:君子喻于义,小人喻于利。
子曰默而识之学而不厌诲人不倦何有于我哉注释 1、识：音zhì，记住的意思。2、诲：教诲。3、何有于我哉：对我有什么难呢?子曰默而识之学而不厌诲人不倦何有于我哉赏析 这一章谈论治学的方法问题。此章说孔子“学而不厌，诲人不倦”;反映了孔子教育方法的一个侧面。这对中国教育思想的形成...