《金色的草地》课堂优秀教案 篇1 教学要求: 1、在自主学习和教师的引导下理解课文内容,体会作者对蒲公英的喜爱之情,激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣,树立人与自然和谐共处的意识。 2、学会本课生字、新词。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点: 1、学习课文内容,体会作者对蒲公英的喜爱之情,对自...
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《金色的草地》的优秀教案 《金色的草地》的优秀教案(精选 11 篇) 《金色的草地》的优秀教案 篇 1 设计说明 本文通过描写兄弟俩经常在草地上玩耍。后来,作者偶然发现了草地颜色的变化以及变化的原因,展现出大自然给人们生活带来的快乐,抒发了作者对大自然的热爱之情。 《语文课程标准》指出:第二学段侧重考查在阅读...
板书课题金色的草地教师在让学生搜集了有关蒲公英的资料并到田野中亲自对蒲公英的观察记录后再由实物导入激发学生的学习兴趣同时又把学生重新带入田野中给学生以形象的回忆在此基础上用实物投影仪出示文中第3页插图让学生进行描述并与自身所观察的景色进行简单比较使学生的认识更深刻 金色的草地教案(通用16篇) 金色的...
小学语文《金色的草地》优秀教案(通用14篇) 小学语文《金色的草地》优秀教案 篇1 一、预设目标: 1、理解词语和句子,进一步培养热爱大自然的感情,感受大自然给我们生活带来的乐趣。 2、结合课文理解,学习四个生字。 3、有感情地朗读课文。 二、教学过程 ...
《金色的草地》教案设计 篇1 教学目标: 1、通过阅读,理解课文内容,体会作者对蒲公英的喜爱之情,激发学生善于观察身边事物变化的兴趣。树立人与自然和谐共处的意识。 2、学习作者善于观察事物,养成认真观察的好习惯。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。
金色的草地教案 篇1 设计说明 本文通过描写兄弟俩经常在草地上玩耍。后来,作者偶然发现了草地颜色的变化以及变化的原因,展现出大自然给人们生活带来的快乐,抒发了作者对大自然的热爱之情。 《语文课程标准》指出:第二学段侧重考查在阅读全文的基础上对重点段落和语句的细致阅读,具体感受作品的形象和语言。因此,本课的...
《金色的草地》教案 篇1 《金色的草地》是苏联作家描写的一个有趣故事。通过我和弟弟对蒲公英早晚变化地观察,认识到草地、植物都是有生命的。文章抒发了作者对蒲公英的喜爱之情,对自然、对生命的尊重、热爱之情。下面是第一范文网小编为你带来《金色的草地》教案及反思,供你参考。《金色的草地》教案 一、教材分析...
1、我来到草地上,仔细观察蒲公英。() 2、蒲公英给我们带来了不少快乐。() 积累窗 课文中有许多优美的句子,我要积累下来! ——— ——— 语文三年级上册《金色的草地》教案篇五 教学目标: 1、会认2个生字,会写13个生字。正确读写“盛开、玩耍、一本正经、使劲、假装、引人注目”等词语。 2.有感情地朗读...
早上:绿色 白天:金色 晚上:绿色 2 它变化的原因是什么? 小组讨论,在书上勾出句子,读一读,再说一说,自己读懂了什么. 3 汇报: 4蒲公英的花瓣可以张开,合上,所以草地也就跟着变色了. 5朗读:体会草地的变化的原因. 6、齐读4自然段:从这里,你体会到小作者对草地和蒲公英充满了一种什么样的感情。 五、完成课...