过程性评价与形成性评价有以下区别:1、在评价内容上，形成性评价虽也列出情意领域的教育目标，但这类学习的结果是渗透在学习过程中的，没有相应的方法，无法评价这种体现在学习过程中的成果。因此，实际形成性评价所评的只是智能领域和动作技能领域的内容，主要是具体的知识和技能。过程性评价主张凡是具有教育价值的结果，都应当
形成性评价和终结性评价的区别有时间不同、目的不同、方法不同、作用不同。时间不同：形成性评价是在过程中（例如在课堂中，可以对学生提出一些口头的问题来检测），终结性评价是在结尾（例如期末考试等）。目的不同：形成性评价常在教学过程中实施，意在使师生能够及时了解到教与学的进展情况，故又称为进展性...
A. 形成性评价侧重于评价学生的学习过程,总结性评价侧重于评价学习结果 B. 形成性评价侧重于评价学习结果,总结性评价侧重于评价学习过程 C. 两者没有区别,都是评价学生的学习 D. 两者都是评价教师的教学效果 相关知识点: 试题来源: 解析 A 反馈 收藏 ...
回顾就是回顾过程;反思就是反思原因;探究就是探究规律;提升就是提升能力。探究中的一个重要动作,是推演,这是复盘与总结最显著的区别。学习中的“僵化—优化—固化”流程,最后“内化”于心。1.回顾目标。将手段当作目标或者是替代目标,是我们常见的错误。这就是把动作当作了目标,而没有理解动作的目的。2.叙述过程...