语文培优补差计划 1 一、指导思想 巩固优生的自主和自觉学习能力,进一步提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成...
语文培优辅差工作计划 1 一、培优设想: 随着时间的推移,20xx年的高考已经扑面而来,为了尖子生的成绩有所突破,我们应该做好优生培优的帮扶工作。这届的优生培优工作的初步设想如下: 1、精选学生。基础和智力、潜力要非常突出。年段已经选出培优对象理科29人,文科班15人。 2、设置目标。大学目标:十大名校乃至清华北...
语文培优补差计划1 一、指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从...
语文培优补差工作计划1 一、指导思想 提升优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提升中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提升学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。根据本班的实际情况,开展培优补差工作。辅导工作要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,发掘他们的潜...
培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。 语文培优补差的工作计划 篇2 一、指导计划 为了提高优生的自主与自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文...
语文培优补差辅导计划 1 一、指导思想: 为顺利完成本学期的教学任务,提高教育教学质量,根据班级学生的实际情况,围绕学科教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,也要以高度的责任心投入到紧张的课外辅导教学工作中,力争取得好成绩。为此我制定本学期学生辅导计划如下: ...
语文培优补差工作计划 一、指导计划 为了提高优生的自主与自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习...
语文培优补差的工作计划1 一、指导思想 为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,根据教育理论中“因材施教,量力性原则”,实施特殊教育计划,分层教学,在班级中挖掘学生的个体差异,做好拔尖辅差工作,从而让优生更优,差生不差,共享成功。根据我班实际情况...
1、培优对象:充分挖掘他们的潜能,能按照计划提高综合语文能力,形成较扎实的基础和阅读写话能力,井能协助老师进行补差活动,帮助后进生取得进步,从而提高整个班级的语文素养和语文成绩。 2、中等生:严格要求,进一步巩固井提高中等生的学习成绩。 3、后进生:要求他们能按照老师的要求做去做,在教师的辅导和优生的帮助下...
语文培优补差计划 篇1 为顺利完成本学年的教学任务,提高本学年的教学质量,根据我班的学生实际情况,围绕学校工作目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优补差措施,制定培优补差计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,力争取得好成绩。