小学三年级语文培优补差工作计划 1 一、指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助后进生取得适当进步,让后进生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手...
三年级语文培优补差工作计划三年级从上学期的学习情况及知识技能把握情况看大部份学生学习积极性高学习目的明确上课认真各科作业能按时按量完成且质量较好如史家悦崔勇等且担负班干部能起到较好的模范带头作用但也有少部份学生如冯莉李永康等基础知识薄弱学习态度欠端正书写较潦草作业有时不能及时完成因此本学期除在教学进程...
小学三年级语文培优辅差工作计划 篇2 一、指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。培优补差计划要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好...
小学语文培优补差工作计划三年级篇一 我所教的班级学生65人,其中 1、 学困生有(9)人, 这9名学生学习习惯和行为习惯都较差。 2、优等生刘红学习习惯好,自觉性强,尤其是数学解题方式方法思路很棒,可是语文习作显得不足。 l.利用课余时间,进行有效的辅导。 2.采用一优生带一差生的`一帮一行动。 3.请优生介绍...
【篇三】三年级语文培优补差工作计划 一、指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。发掘并培养一批语文尖子,发掘他们的潜能,提高整个班级的语文素养和语文成绩。根据本班的实际情况,开展培优补差工作。 二、学生情况分析 一部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真听讲,各种作...
制定三年级语文培优补差计划及措施,首先要遵循因材施教的原则,既要关注优秀学生的发展提升,又要帮助学习困难的学生找到适合他们的学习方法,提升语文能力。以下是一个参考方案: 一、培优计划与措施: 1. 深度阅读拓展:针对优秀学生,增加课外阅读量,推荐高质量的文学作品和经典名著,培养其深度阅读理解能力和批判性思维。
2024小学三年级语文培优补差工作计划范文学校三班级语文培优补差工作方案1 一、指导思想 提高优生的自主和自觉学习力量,进一步巩固并提高中等生的学习成果,关心差生取得适当进步,让差生在老师的辅导和优生的关心下,逐步提高学习成果,并培育较好的学习习惯,形成基本力量。培化方案要落到实处,发掘并培育一批尖子,挖掘他们的...
三年级语文培优补差工作计划1 一、指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助后进生取得适当进步,让后进生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练...
在培优计划中,我们将关注以下几个方面: 1.分析难点 针对3年级下册语文,我们应该重点关注学生较难掌握的知识点,比如语文的基本知识点、语法使用、阅读理解等方面的问题。因为这些知识点涉及到语文学习的基础,所以一旦这些问题没解决,学生将来的学习过程中也很难有大的进展。 2.提高掌握能力 针对学生的知识点,我们希望...
3.与学生家长保持沟通,及时反馈学生的研究情况和进步。 结束语 本计划旨在通过培优补差的方式,帮助小学三年级学生在语文学习方面取得更好的成绩和提升。期望通过系统的训练和辅导,学生能够在阅读理解、写作能力、口语表达和词汇语法方面有所突破,为他们的语文学习打下坚实的基础。©...