中学常用的教学方法(1)讲授法:讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。(2)谈话法:谈话法也叫问答法,它是教师按一
讲授有利于系统地传授知识,适宜解释多数学生面临的疑难问题。教师闻道在先,对知识理解相对深刻,自身又有丰富的生活阅历,所以老师讲授能变抽象为具体,使深奥的知识通俗易懂。 (4)有利于发挥教师的教育职能。讲授法能充分发挥教师的主导作用,把握教学的重点、难点,控制教学节奏,避免学生走弯路,同时对学生进行情感和思想品...
(1)讲授法是教师通过口头语言向学生描绘情景、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的教学方法[2]。 (2)优点:使学生在短时间内就能获得大量系统的科学知识,有利于发展学生的智力,有利于教师系统地对学生进行教育。 (3)运用: a.讲授内容应体现专业培养目标的要求。 b.讲授内容应具有高度的科学性。 c.讲授内容...
-评估:讲授通常伴随着对学生研究成果的评估。教师可能进行阶段性或期末考试,以衡量学生对所学知识的理解和掌握程度。 总结 总的来说,讲座和讲授都是传授知识和信息的教学形式。讲座通常是一种专业性的、公开的、单向的知识传递活动,而讲授更注重教育性、互动性和评估。根据具体的教学目的和听众需求,选择适合的教学形...
讲授教学法又叫传授教学法又有人把它叫做“讲授——接受”教学模式。它是指通过教师的系统讲解而使学生获得大量知识的教学模式。该模式是在传统的课堂教学模式的基础上，逐渐演化而来的，主要用于系统知识、技能的学习。它偏重于教师的活动，学生是一种比较被动的接受方式，其功能是能使学生在短时间内掌握大量知识。概...
关于什么是好的讲授,有这样三种经典的表述: 01 寓教于乐 “寓教于乐”是一个“出镜率”很高的教育学概念,人们也常常用它来形容一个老师高水平的讲课。这个词是有明确出处的:“寓教于乐,既劝谕读者,又使他喜爱,才能符合众望。”这是文学创作的目标...
一、知识详解——讲授法 1.讲授法的概念 定义:教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。 讲述:教师运用具体生动的语言对教学内容作系统叙述和形象描绘的一种讲授方式。一般在人文学科教学中运用得比较多。又分为科学性讲述和艺术性讲述。
1、讲授法。 教师通过口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的教学方法。 2、讲授法的基本形式有五种: ①讲述。侧重于生动形象地描绘某种事物、现象,叙述事件发生、发展的过程,使学生形成鲜明的表象和概念,并从情绪上受到感染。
习近平六次亲自讲授“开学第一课”，意蕴深刻！“培养选拔优秀年轻干部是一件大事，关乎党的命运、国家的命运、民族的命运、人民的福祉，是百年大计。”2019年3月以来，习近平总书记先后六次在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上讲授“开学第一课”。这些重要讲话，语重心长、意蕴深刻，为年轻干部成长...