行动学习法是一种注重实践、反思与团队协作的学习方法。它强调学习者在实际行动中学习和成长，通过解决实际问题来提升自身能力和素质。下面，我们将从定义、特点、优势和实践应用等方面，详细介绍行动学习法。一、行动学习法的定义 行动学习法是一种以解决实际问题为中心，通过团队协作、反思与实践相结合的学习方式。它...
“行动学习法”是理论与实践密切结合的学 习发展工具。 行动学习在20世纪末的发展 20世纪末,行动学习与组织发展领域的大师 级人物是伊恩·麦吉尔。 行动学习法在许多世界知名企业得到广泛运 用,如通用电气公司、摩托罗拉公司、波音 公司、可口可乐公司和AT&T公司等。 2、行动学习的理论基础 库博的经验学习圈 行动学习...
行动学习法产生于欧洲,英国 雷格·瑞文斯(Reg Revans)教授是其重要创始人。在行动学习课程中,每个参与者所在的机构都提出一个比较棘手的问题,他们被交换到不同于自己原有专业特长的题目下,组成… 关注话题 管理 分享 百科 讨论 精华 等待回答 ...
➢ 熟悉行动学习的内涵、原理及价值 ➢ 掌握并实际运用行动学习法(系列工具与方法) ➢ 体验行动学习教练(催化师)的核心技能 ➢ 了解在自己的团队、组织中运用行动学习的步骤 3 学习 4 我们需要什么样的学习 行动学习团队公约 ☺每个人都要发言, 一次只能一个人发言。 ☺追求数量、追求创意 ☺不质疑、...
行动学习法(actionlearning)又称“干中学”,就是通过行动来学习,即通过让受训者参与一些实际工作项目,或解决一些实际问题,如领导企业扭亏为盈、参加业务拓展团队、参与项目攻关小组,或者在比自己高好几等级的卓越领导者身边工作等,来发展他们的领导能力,从而协助组织对变化做出更有效的反应。行动学习建立在反思与行动相互...
《行动学习法》什么是行动学习法行动学习法是一种以实践为基础的学习方法,强调在真实情境中学习。行动学习法鼓励团队合作,通过共同解决问题,提升团队成员的技能和能力。行动学习法注重反思和总结,帮助学习者从经验中汲取教训,提高学习效率。行动学习法的起源11946年柯林斯提出行动研究的概念,强调在实践中学习。21970年雷...
行动学习法的起源与发展 起源 起源于欧洲,最初用于解决企业实际 问题。 发展 随着实践的深入,逐渐成为一种重要 的学习理念和方法。 行动学习法与其他学习方法的比较 与传统学习法的比较 传统学习法注重理论知识的传授,而行动学习法注重实践与问题解决能力的培 养。 与项目式学习的比较 项目式学习注重项目完成的过程...
行动学习法,也称为全空间学习法,是一种独特的学习方法,它将知识与实践紧密结合起来,将学习成果以有效的方式应用到学生的实际行动中。它强调将理论知识变换为实际行动,它基于一种假设,那就是实践(“action”)才能使学生认识到他们的知识,从而得到提高。
行动学习法（Action Learning）又称“干中学、“行动导向式学习法”或“行动式学习”，它最早是由英国管理学思想家雷吉·雷文斯（Reg Revans）在1940年发明的，并将其应用于英格兰和威尔士煤矿业的组织培训中。所谓行动式学习，就是透过行动实践来学习。它以组织面临的重要问题为载体，学习者通过团队合作的形式对实际...