【解析】 空气占据空间。 实验1:把塑料袋 口张开,迎风一兜,塑料袋便会鼓起来 用绳子把袋口扎紧,这时塑料袋便成了 一个鼓鼓的袋子,里面虽然什么也看不 见,但用手压它不会瘪。 这说明塑料袋 内的空间被空气占据着。 实验2:把一团 纸紧紧塞在玻璃杯底部,将玻璃杯倒立 压入水底,纸团不会湿。 因为杯内的...
实验现象:纸团没湿。实验结论:空气占据空间。 【详解】 气球吹气后会变大,证明了空气具有一定的空间。空气虽然是看不见摸不着的,但是空气具有一定的质量,也会占据一定的体积。探究的问题:证明空气占据空间吗?我的猜想:空气占据空间。器材:水槽, 玻璃杯,干燥的纸张,毛巾等。实验步骤:1.检查实验用品是否齐全;2....
实验材料水槽玻璃杯干燥的纸张毛巾将纸团成一团放入杯子底部塞紧将杯子口朝下竖直放入水中直至水没过杯底将杯子从水中竖直提出来用毛巾擦掉杯口的水将纸从杯中取出观察纸团没有被打湿杯子里有空气阻挡水进入杯中说明空气占据空间故答案为空气占据空间
能占据空间,会流动,易被压缩,但不能压缩到0,有一定的重量。 我的猜想:空气占据空间。 我的方案:通过实验验证 实验准备:杯子、水槽、水、卫生纸。 实验步骤:①把卫生纸团起来塞在杯子的底部②将杯子竖直着压入水中 ③过一会将杯子竖直着从水中取出。 实验现象:杯子底部的纸没有湿。 实验结论:空气占据空间 我...
对实验进行分析可知:饮料瓶中的气球吹不大,说明瓶子里的空间被空气占据着,所以气球吹不大。于是可得出结论:气球无法吹得很大,证明空气占据空间。故答案为:空饮料瓶、气球;(1)将气球放在塑料瓶中,将气球口套在塑料瓶口;(2)手握住塑料瓶的下半部,用力吹塑料瓶里的气球;无论怎么努力,都无法将气球吹得圆鼓鼓的;...
实验步骤:。 实验现象:。 实验结论:。 相关知识点: 试题来源: 解析 空气占据空间;玻璃导管、集气瓶、水槽;组装制氧气装置,用排水法收集气体;集气瓶中的水被排出;空气占据空间。 利用排水集气法进行验证,若通入空气时,集气瓶中的水被排出,则证明空气占据空间。用到的仪器有玻璃导管、集气瓶、水槽;组装制氧气装置,...
【解析】【分析】空气的特点:无色、无味、透明、可压缩、比水轻、气体等。【详解】我的猜想:空气占据空间我的方案:把一玻璃杯水倒满,用一张纸盖住杯口,将杯子倒过来,纸掉下来,水会流出来。我的记录:纸没有掉下来,水也没有流出来。我的发现:空气占据空间。【点睛】本题考查空气占据空间,要求学生掌握空气占...
空气的特点是能占据空间能流动没有固定的形状易压缩重量很轻为了方便观察水位的变化可以在装水的水槽里撒一些泡沫塑料利用它的漂浮来判断水位变化把纸团粘在杯子底部然后将杯子竖直倒扣在水里我观察到杯子里面的纸团不会湿这是因为空气能占据空间故答案为水位竖直空气占据空
【解析】在探索空气是否占据空间这个问题,设计 了三个实验。 实验一:①在一个塑料杯底粘上一个纸团。 ②在水 槽的水面上撒一些漂浮物(如塑料泡沫),方便观 察水位变化。 ③把杯子慢慢地竖直倒扣在水里。 塑 料杯底部没有被水填满,纸团没有湿; 实验二:①在一个塑料杯底粘上一个纸团。 ②在杯 底扎一...
空气和水,石块一样,都能占据空间。把一团纸紧紧地塞在杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中,让水淹没杯子。杯内水面的位置与杯外(水槽内)的水位相比较,杯内比杯外水位低,这是因为空气把一部分水挤压出去了。 (2)题详解: 纸团不会被水弄湿,这是因为杯中有空气,占据了杯子里的空间,水进入不了杯中,所以纸不...