《长方形与正方形的周长》【背景概述】《长方形和正方形的周长》是学生在认识长方形和正方形的特征之后进行教学的,是学生第一次接触周长,也为今后学校其它图形的周长奠定基础,因而正确理解周长的概念非常重要,所以我把这节课的教学目标定为:理解周长的意义,学会计算长方形和正方形的周长,增强学生的合作意识,培养学生...
三上《长方形与正方形的周长》详案一、旧知复习,再次感悟周长师:孩子们,上节课我们学习了什么?(周长)那什么是周长呢?有补充吗?没错,封闭图形一周的长度就是它的周长。老师带来了10个图形,也在我们的学习单上,请你根据周长的概念,试着指一指每个图形的周长。你找到每个图形的周长了吗?请同学来跟我们一起分享...
长方形和正方形的周长教案 陈建民教学内容:长方形和正方形的周长(教材4243页例2、例3)。教学目标:1、知识与技能使学生进一步理解周长的概念,探索并掌握长方形、正方形的周长计算公式。 2、过程与方法会计算长方形、正方形的周长。3、情感态度与价值观让学生在活动中体会学数学的乐趣。教学重、难点:会计算长方形、...
旨在通过教学,帮助学生深入了解长方形和正方形的特性,掌握计算其周长和面积的方法,提高数学素养。 一、教学目标 1.了解长方形和正方形的特性; 2.掌握计算长方形和正方形周长、面积的方法; 3.练习应用长方形和正方形的周长和面积计算问题; 4.培养判断、分析、解决实际应用问题的能力。 二、教学内容与过程 1.引入...
数学第五册第63-65页教学目标:1、经历探索长方形和正方形周长的计算过程,并掌握长方形和正方形的周长计算方法。2、通过观察、测量和计算等活动,在获得直观经验的同时发展空间观念。3、在学习活动中体会现实生活中的数学,发展对数学的兴趣,培养交往、合作的探究的意识与能力。教学重点:探索并掌握长方形周长的计算方法...
小学数学展示课《长方形和正方形的周长》教案设计与教学反思 《长方形和正方形的周长》教案设计 河西区中心小学邹辰彦 教材分析: 本课时的教学是在学生已认识了长、正方形,并了解和掌握了长、正方形的特点,学会了测量长度,了解一些测量单位,对周长有了初步认识的基础上进行的。本课时的教学又为学生今后学习计算其它...
引导学生通过实际操作,测量和记录长方形和正方形的边长和角度。 让学生通过生活实例,理解长方形和正方形的面积和周长的概念。 1.3 教学方法: 采用问题驱动的教学方法,引导学生通过观察和操作,发现长方形和正方形的特征。 利用生活实例,让学生感受长方形和正方形的面积和周长的概念。 1.4 教学评估: 观察学生在实际操作...
正方形的周长学生会计算长方形、正方形的周长学生会计算长方形、正方形的周长 重难点:重难点:重难点: 让学生掌握长方形、正方形周长的计算方法让学生掌握长方形、正方形周长的计算方法让学生掌握长方形、正方形周长的计算方法 教学过程:教学过程:教学过程: 一、复习铺垫一、复习铺垫一、复习铺垫 承上启下(承上启...
1、通过教学,使学生加深对周长、面积概念的理解。 2、进一步正确、熟练地计算长方形和正方形的周长与面积。 3、运用比较的方法,培养学生分析、概括的能力,以及解决实际问题的能力。 教学准备:尺子、练习本、导学单。 教学流程: 一、激趣、引入 拿出一张本班学生照片 师:老师这里有一张同学们在上周获得三枚标兵牌...
生汇报。师板书:长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4 师:计算长方形和正方形的周长,我们一般选用这种简便方法,有时候根据实际情况我们也可以选用其他方法.今天我们通过有趣的智力大冲关进一步来巩固熟练长方形和正方形周长计算。希望大家通过今天的练习,又能有新的收获。 (揭示课题:长方形和正方形周长...