旨在通过教学,帮助学生深入了解长方形和正方形的特性,掌握计算其周长和面积的方法,提高数学素养。 一、教学目标 1.了解长方形和正方形的特性; 2.掌握计算长方形和正方形周长、面积的方法; 3.练习应用长方形和正方形的周长和面积计算问题; 4.培养判断、分析、解决实际应用问题的能力。 二、教学内容与过程 1.引入...
三上《长方形与正方形的周长》详案一、旧知复习,再次感悟周长师:孩子们,上节课我们学习了什么?(周长)那什么是周长呢?有补充吗?没错,封闭图形一周的长度就是它的周长。老师带来了10个图形,也在我们的学习单上,请你根据周长的概念,试着指一指每个图形的周长。你找到每个图形的周长了吗?请同学来跟我们一起分享...
1. 1.、一个长方形的长不变,宽增加 、一个长方形的长不变,宽增加 、一个长方形的长不变,宽增加 22 2 厘米,周长增加( 厘米,周长增加( 厘米,周长增加( )厘米。 )厘米。 )厘米。 22 2、一个正方形的边长增加了 、一个正方形的边长增加了 、一个正方形的边长增加了 22 2 厘米,周长增加( 厘米,周长...
小学数学展示课《长方形和正方形的周长》教案设计与教学反思 《长方形和正方形的周长》教案设计 河西区中心小学邹辰彦 教材分析: 本课时的教学是在学生已认识了长、正方形,并了解和掌握了长、正方形的特点,学会了测量长度,了解一些测量单位,对周长有了初步认识的基础上进行的。本课时的教学又为学生今后学习计算其它...
长方形与正方形的周长——练习课【教学目标】 1、进一步了解周长的含义及熟练长方形和正方形周长的计算方法。并能灵活地解决一些实 际问题。 2、让学生经历知识的探索过程,感受数学与生活的密切联系,发展学生的空间观念,培养 学生数学学习的兴趣和交流、表达的能力。 【教学重点】会利用长方形、正方形周长公式进行变...
数学第五册第63-65页教学目标:1、经历探索长方形和正方形周长的计算过程,并掌握长方形和正方形的周长计算方法。2、通过观察、测量和计算等活动,在获得直观经验的同时发展空间观念。3、在学习活动中体会现实生活中的数学,发展对数学的兴趣,培养交往、合作的探究的意识与能力。教学重点:探索并掌握长方形周长的计算方法...
三年级数学《长方形、正方形周长与面积》教学教案.doc,长方形、正方形的周长与面积的比拟 平昌江口六小:姚亚娟 设计理念: 设计理念:阶段的几何知识中,“周长〞和“面积〞是学生最容易混淆的两个概念, 对此,我在教完“长方形和正方形的面积〞后,特意安排了 “长方形和
2.1 周长的概念 解释周长的定义,即图形的边界长度。 引导学生理解周长与长方形和正方形的边长之间的关系。 2.2 长方形的周长计算 演示如何计算长方形的周长,即两条长边和两条宽边的总和。 引导学生通过实际测量和计算来确定给定长方形的周长。 2.3 正方形的周长计算 演示如何计算正方形的周长,即四条边的长度相等...
生汇报。师板书:长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4 师:计算长方形和正方形的周长,我们一般选用这种简便方法,有时候根据实际情况我们也可以选用其他方法.今天我们通过有趣的智力大冲关进一步来巩固熟练长方形和正方形周长计算。希望大家通过今天的练习,又能有新的收获。 (揭示课题:长方形和正方形周长...
长方形和正方形的周长教案 陈建民教学内容:长方形和正方形的周长(教材4243页例2、例3)。教学目标:1、知识与技能使学生进一步理解周长的概念,探索并掌握长方形、正方形的周长计算公式。 2、过程与方法会计算长方形、正方形的周长。3、情感态度与价值观让学生在活动中体会学数学的乐趣。教学重、难点:会计算长方形、...