《树和喜鹊》是一篇童话，向我们展现了三个画面：一棵树和一只喜鹊孤单的生活；后来这里有了许多树、许多鸟窝、许多喜鹊；喜鹊们、树们快乐的生活。故事生动形象地告诉学生：每个人都需要朋友，有朋友才会快乐！一、识字 1.读准字音 (1)读准后鼻音“静、种”，前鼻音“邻”。“招呼”是轻声词 (2)读准“一...
7.“静”拼音“jìng”这是后鼻韵母，一定要注意是后鼻音。左右结构，组词“安静、静音”。8.“居”拼音“jū”半包围结构，组词:安居、居住。二、课文解析 《树和喜鹊》这是一篇童话故事，向我们展现了三个画面:一棵树和一只喜鹊孤单地生活，后来这里有了很多树、许多鸟窝、许多喜鹊。喜鹊们树们快乐地生活。随...
②（出示第一幅插图）教师范读，学生看图想象，体会“一棵树”“一只喜鹊”给人的感觉。③教师板画“一棵树、一个鸟窝、一只喜鹊”，引导学生了解：一棵树，树很孤单；一只喜鹊，喜鹊很孤单。（2）学生边读边想：本段中还有哪个词语让我们感受到了树和喜鹊的孤单？（只有。）（3）（出示句子）学生对比朗读，感...
在前面我们讨论的与有关的基本概念以及二叉树的遍历,今天我们来看另一个知识点:树和森林。 一、树的存储结构 1.1、双亲表示法 双亲表示法,是以一组连续的存储单元存储树的结点。每个结点除了数据域data之外,还附设一个parent域用以指示其双亲结点的位置,其结点形式如下图所示: 这种存储结构利用了每个结点(除根以...
参考答案：我感受到了树和喜鹊互助友爱的精神和合作的意识。二、品析词句：第一自然段：从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。问题1: 哪个词是时间词？参考答案：从前是时间词。表示时间的词语：很久、后来、片刻、问题2：三个“只有”说明了什么？参考答案：写出了树和喜鹊从前在这里是...
十二、句子解析1.树很孤单,喜鹊也很孤单。这句话包含两个意思:树孤单、喜鹊孤单。前后相同的句式用“也”字串联,写出了树和喜鹊的共同点。2.后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。“好多好多”“都有” 写出了种的树越...
一、性质不同:树是一种数据结构,二叉树是每个结点最多有两个子树的一种树结构。二、结点不同:树的每个结点有零个或多个子结点,二叉树每个结点最多有两个子树。三、种类不同:树的种类包括无序树、有序树、二叉树和霍夫曼树等,二叉树的种类包括完全二叉树、满二叉树和平衡二叉树。
根据度的大小,我们可以将树可以分为二叉树和多路树。堆也属于一种多路树结构,另外根据度的大小,堆也分为二叉堆和多叉堆。具体的逻辑关系如下图所示: 在如上的示例图中,给出了树型数据结构所涉及的常见的分类种类,在后续的文章中,我们会逐渐学习到,大家稍安勿躁,接下来让我们先从二叉树开始学起。
玉兰树和巧云 玉兰树是早春的大家闺秀，在我国南北方都可以看到，适应性强。还在冬天，雪下过几场，冷风不停地吹着，玉兰树就开始悄悄地进行准备。你仔细看，它身躯高大直溜，枝条不细不粗，关节清晰。枝头有花蕾，外有绒毛，包衣小心地包裹着什么秘密，不让人偷看。在老家，玉兰树不会大面积种植，往往在谁家...
6 树和喜鹊 第六课课文目标 1.认识“窝、孤”等9个生字和子字旁、倒八两个两个偏旁，读准多音字“只、种、乐”的字音；会写“单、居”等6个字。2.通过联系上下文，了解“孤单、邻居”等词语的意思，积累“从前、叽叽喳喳、安安静静”等词语。3.正确，流利地朗读课文，读准“一”的变调。通过想象画面、...