作为一名老师,时常要开展教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢?下面是小编帮大家整理的数学教案例,仅供参考,欢迎大家阅读。 数学教案例 1 教学目标 1.通过观察实际,使学生知道什么是体积 2.认识常用的体积单位:立方米、立方分米、立方厘米 3.能正确区分长度单位、面积单位和...
多开展数学活动课,扩大学生的视野,拓宽知识面,培养学习数学的兴趣,发展数学才能,发挥学生的主动性,独立性和创造性。 数学教案案例 2 教学目标: 1、初步学会按一定的标准,并能在日常生活中初步应用。 2、培养整理学习用品和生活用品的习惯。 3、经历数学活动的过程,获得数学活动的积极体验。 教学教程: 一、创设情境...
本节课是人教版义务教育课程标准实验教科书七年级数学(下册)第五章第3节内容——5.3.1平行线的性质,它是直线平行的继续,是后面研究平移等内容的基础,是“空间与图形”的重要组成部分。 《数学课程标准》强调:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程;动手实践,自主探索,合作交流是...
数学教学案例篇一 1.拿出一个箱子,放进一个红色的球和一个黄色的球。 师:阿凡提说:“我拿了一个球,你们猜会是什么颜色的?”(学生有的说是红色的,有的说是黄色的),学生上来试一试。 师:为什么会这样呢?如果阿凡提告诉你们,他“拿的不是红色的球”,那你们知道他拿的是什么颜色的吗?你怎么想的? 2.师:阿...
数学教学设计方案案例篇一 近年来,我作为一名数学教师,一直致力于改进和提高自己的教学方法和教学设计。经过多次的教学实践和总结,我深刻体会到了数学教学设计的重要性。下面我将从实际出发,结合我的教学经验,谈谈我对数学教学设计的一些心得体会。 首先,数学教学设计应该注重教学目标的设定。教学目标是教师从教学内容中...
篇1:数学教育教学案例 数学教育叙事案例 (一)案例描述: 我教学“加减法的简便算法”一课时,2个教学班我都创设了以下情境:在班上选择了全班公认数学最优秀的和最差的进行口算比赛,两组题目如下: 优生:324+198 5968—3999 396+498 差生:324+200 5968—4000 400+500 ...
数学教学案例篇一 作为一名优秀的数学教师,教案的编写和优化是教学工作中必不可少的一部分。为了提高自己的教学水平和教学质量,我不断地学习和观摩优秀的数学教学案例。最近我有幸参加了一次数学教学案例观摩活动,在观摩中我感悟颇深,今天我就来分享下自己的体会与感受。 一、通过观摩教学案例,我深刻认识到教学案例对...
数学是理性的,教师是理性的引导者,不断追问着,学生理性的研究者,不断追寻着! 小学数学教学案例2 一、案例 师:同砚们,我们曾经进修了两步计算的应用题(揭题)。刚才,XXX向我请教一道题目,我想请同砚们来一齐完成这道题:(出示错应用题例)XXX六年级有145人参加数学乐趣小组活动,余下的参加其它乐趣小组,参加其它乐...
Word版本,下载可自由编辑 PAGE PAGE 1 数学教学设计案例(5篇) 数学教学设计案例(1) 教学目标: 1、使同学体悟数据的收集、整理、描述和分析的过程,进一步体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的联系。 2、让同学熟悉复式条形统计图,能依据统计图提出并回答简洁的问题,能发觉信息并进行简洁的数据分析。 3、...
小学数学教学设计案例篇一 教学案例:“认识平面图形” [背景分析]。 [教学目标]。 1、透过操作和观察、直观认识长方形、正方形、三角形和圆等平面图形。 2、在找一找、拼一拼、画一画各种图形,直观而充分感知各种图形的特征,初步建立空间观念。 3、培养学生的合作、探索与创新意识,以及初步的观察潜力、动手操作...