百度试题 题目课程目标、教学目标和教育目的、培养目标之间的关系( ) A. 普遍与特殊的关系 B. 抽象与具体的关系 C. 一般与个别的关系 D. 具体与抽象的关系 相关知识点: 试题来源: 解析 D.具体与抽象的关系 反馈 收藏
(2)通过以上分析可知,教育目的与培养目标之间是普遍与特殊的关系;课程目标、教学目标与教育目的、培养目标之间是具体和抽象的关系。 涉及知识点:教育学原理 分析可知,教育目的与培养目标之间是普遍与特殊的关系;课程目标、教学目标与教育目的、培养目标之间是具体和抽象的关系。 涉及知识点:教育学原理 ...
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教育目的与培养目标之间的关系是()的关系,课程目标、教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是()的关系。 参考答案:普遍与特殊;具体和抽象 点击查看答案进入题库练习 查答案就用赞题库小程序 还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧 无需下载 立即使用 你可能喜欢 填空题 学校教育的目的一般分为四个层次:教育目...
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课程目标、教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是——的关系。它们彼此相关,但互相不能取代。的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜题找答案,刷题练习的工具.一键将文档转化为在线题库手机刷题,以提高学习效率,是学习的生产
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教育目的与教育方针,教育目标,培养目标,课程教学目标 之间有何关系 教育目的具有社会整体性,是一个长远目标;培养目标具有个体情况,也是一个长远目标;课程目标稍短期,是这门课程教完达到的目标;教学目标具有短期性,是这一学期使学生达到什么成绩。大体可以这么区分
课程目标、教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是——的关系。它们彼此相关,但互相不能取代。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!