教学设计案例模板范文(实用6篇)
小学语文教学设计 篇1 一、教材分析 《长城》是义务教育课程标准实验教科书第五单元的一篇课文,长城是中华民族的象征,是华夏儿女的骄傲。这篇课文作为引领学生开始中国的“世界遗产”之旅的第一扇窗口,不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮观,还赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量,抒发了作者的民族自豪感和对祖国...
《桌子有多长》教学案例设计及反思 1 【教材内容及分析】 教科书14--15页,《桌子有多长》估一估,说一说,量一量,练一练。 《桌子有多长》是义务教育课程标准实验教科书北师大版数学一年级下册第二单元《观察与测量》的第二课时。教师引导学生参与实际测量活动,初步体会统一测量单位的必要性,体会“厘米”际长度。
高中综合实践课优秀教学设计 1 活动目标 1、通过活动使全体学生有一个共同的体验和对共同主题的理解。让学生根据自己的兴趣探索相关的课题,激发学生对综合实践课程的兴趣。 2、确立小组研究的主题。 3、学会提出问题。 活动过程 一、谈话导入,引出主题 奔腾的江河,平静的`湖泊,涓涓的溪流,皑皑的白雪、晶莹的清泉,浩...
中学物理教学设计案例范文( 通用 6 篇) 第 1 篇: 中学物理教学设计案例 【学习目标】 1. 会用描点法作出 v-t 图象。 2.能从 v-t 图象分析出匀变速直线运动的速度随时间的变更规律。 【学习难点】 1.各点瞬时速度的计算. 2.对试验数据的处理、规律的探究. 【自主学习】 (A 级) 一.试验目的 探究...
1. 教学重点 (1)生字词的识记与运用。 (2)正确、流利、有感情地朗读课文。 (3)理解课文内容,体会草原的美丽和蒙古族人民的热情好客。 2. 教学难点 (1)理解“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这句话的含义。 (2)体会草原的美丽和蒙古族人民的热情好客。 三、教学过程 (一)导入新课 1. 播放草原风光图片...
带板书的教学设计案例范文(3篇)第1篇 一、教学目标 1. 知识与技能 (1)认识“漓、轿”等8个生字,会写“洞、轿”等11个生字。 (2)正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二自然段。 (3)学会用“有的……有的……有的……”的句式造句。 2. 过程与方法 (1)通过观察图片、朗读课文、小组讨论等方式...
高中物理教学设计案例范文(通用 6 篇) 第 1 篇: 中学物理教学设计案例 【学习目标】 1.会用描点法作出 v-t 图象。 2.能从 v-t 图象分析出匀变速直线运动的速度随时间的改变规律。 【学习难点】 1.各点瞬时速度的计算. 2.对试验数据的处理、规律的探究. 【自主学习】 (A 级) 一.试验目的 探究小车...
例1教学整十、整百数乘整十数的口算方法。用解决邮递员10天、30天要送多少份报纸?要送多少封信?等实际问题的活动,让学生运用已有的知识探讨口算方法。接着,通过“做一做”,让学生经历口算整十、整百数乘整十数的过程,掌握口算方法。新教材把口算教学和解决实际问题联系在一起,使学生产生亲切感和学习兴趣,...