教学设计案例模板范文实用6篇 教学设计案例1 主题:数学-加法运算 年级:小学二年级 课时:1课时 教学目标: 1.学生能够理解加法的概念和加法的运算规则。 2.学生能够进行简单的两位数加法计算。 教学内容: 1.加法的概念和运算规则。 2.两位数加法的计算方法。 教学步骤: 1.导入:通过提问和示例,激发学生对加法的...
教学设计案例模板范文 第4篇 一、教材简析: 二、设计理念: 本课的教学遵循学生“自主学习,自主感悟”的教学原则。通过创设学习词的美好的意境,引导学生融入想象,自读自悟,相互交流,体会意境。在读通、读懂、背诵的基础上,全面了解辛弃疾,获得更深的体验。通过课后搜集辛词,吟诵辛词的活动,拓展学习的时空,实现“大...
中学语文教学设计案例范文(必备5篇)中学语文教学设计案例范文第1篇 教学目标: 2、在快乐中学习,在合作中进步,并运用写景状物的方法,了解“借景抒情”的写作方法,提高观察力和想象力。 3、感受作品真诚坦然的美丽,培养积极乐观的人生态度。 教学重点: 诵读、理解优美字词句的含义及表达效果。 教学难点: 揣摩紫藤萝...
教学设计案例模板范文语文 第一篇教学设计案例模板范文语文 第一篇教学目的:1.通过学习,重点分析小说所描写的边城的风土人情,体会沈从文的小说风格。2.把握对人物的描写,分析主要人物重点是翠翠的形象。教学重点:主旨和人物形象。教学难点:沈从文
《桌子有多长》教学案例设计及反思 1 【教材内容及分析】 教科书14--15页,《桌子有多长》估一估,说一说,量一量,练一练。 《桌子有多长》是义务教育课程标准实验教科书北师大版数学一年级下册第二单元《观察与测量》的第二课时。教师引导学生参与实际测量活动,初步体会统一测量单位的必要性,体会“厘米”际长度。
第1页共31页小学语文教学设计案例范文范文九篇 【篇1】小学语文教学设计案例范文 一、情境导入 同学们,春天来了,淘气的春风娃娃对着云儿使劲儿的吹,使得春雨沙沙地下。在春雨的滋润下,大地悄悄地发生着变化。不知什么原因,一群小鸟叽叽喳喳地争论起来。下面请几位同学,配乐朗读课文,让我们从文中找出答案。(读后进...
针对本课内容依据上述目标确定本课的教学将扣住重点句子小鸡画竹叶小狗画梅花小鸭画枫叶小马画月牙从激趣入手以读准读通课文为基础借助插图音像等手段引导学生走进课文画面感受课文意境继而对课文内容心领神会 阅读教学设计案例一[五篇范文] 第一篇:阅读教学设计案例一 阅读教学设计案例一 一、家 教学设想 《家》是...
在教学设计中,我力求体现新课程的理念,体现口语交际课的特点,使学生在口语交际实践中,提高交际能力,并养成良好的听说习惯。一、创设情境,让学生想说俗话说“兴趣是最好的老师”,为此,新课伊始,我通过描述学生熟悉的生活场景,唤起学生已有的经验,同时调动学生参与的热情,为成功进行口语交际奠定情感的基调。二、差异...
小学语文教学设计案例范文1 一、教学目标 1.学会1.2.个生字,正确读写相关词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解课文内容,感受桑娜的能干、和善、乐于助人的美德。 4.学习作者通过环境描写、心理活动描写表现人物的写法。 二、教学重难点 通过感悟语言,学习作者运用环境描写、心理活动描写表现人物的写法。
小学语文教学设计案例范文四篇 小学语文《桃心花木》教学设计篇一一、教学目标 知识与技能目标:正确读写6个生字新词,有感情地朗读课文,理解课文内容。 过程与方法目标:通过自主合作学习,理解重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理,体会借物喻人的写作方法。 情感态度与价值观目标:能够感悟到作者所表达的育人的道理...