首先进行“学习需要的分析”,主要包括“学习内容分析”和“学生特征分析”两个方面的内容;然后进行“学习目标的阐明”,并在此基础上进行“教学策略的制定”、“教学媒体的选择和利用”;接着依次进行“(课堂)教学设计”和“(教学设计)成果评价(包括形成性评价和总结性评价)”;最后根据评价结论对教学设计的前期工作进行...
①要根据教学目标选择教学内容;(教学内容不等于教材内容) ②教学内容的容量、深度和广度要恰当; ③教学内容的重点要明确,要把学生的注意力集中到主要内容上; ④教学内容的难点也要明确,并要设计好解决、检查难点的方法; ⑤教学内容的组织、排列、呈现方式,既要按知识的逻辑结构排列,又要按学生的认知次序来排列。
二、教学设计基本步骤之教学目标确定 教学目标的确定是教学设计的核心,它直接影响着整个教学过程的展开。教师在确定教学目标时,需要明确教学的知识目标、能力目标和情感目标,以及具体的教学要求。 三、教学设计基本步骤之教学内容选择 教学内容选择是教学设计中的重要一环,它需要教师依据教学目标,从教材和其他教学资源中选...
本文将介绍教学设计的基本步骤和要点,并结合实例,分析一份优秀的教案。 教学设计的步骤: 1.确定教学目标 教学目标是教学设计的出发点和归宿点,是教师在教学过程中引导学生实现的预期结果。教学目标要明确,具体而又可实现。 2.分析学情 分析学情包括学生的知识水平、认知能力、学习态度等方面的情况。通过了解学生的...
教学设计基本步骤.pdf,教学设计基本步骤 教学设计基本步骤 1 1、教学对象:具体分析所选班的学生的基础、学习情 况,及学生对本次课的知识的理解能力,通过这次课学生可以 在哪些方面得到提高。 2、教材分析:分析教材所涉及的内容,**容进行分层, 哪些内容是学生必须掌握
1. 教案基本结构、编写要求和设计注意事项是教案编写的基础,需要重点掌握。 2. 教学方法的选择和教学步骤的设计是教学实施的关键,需要着重练习。 3. 教学评价的设计与实施对于了解教学效果、调整教学策略至关重要。 4. 教学设计的创新策略和实践环节能够提升教学的趣味性和有效性。 5. 教学资源的整合、信息化策略和...
下面将介绍教学设计的基本方法和步骤。 一、教学设计的基本方法 1.分析教学目标:教学设计首先需要明确教学目标,即期望学生在教学过程中能够达到的认知、情感、态度等方面的要求。教师需要对学生的知识水平、学习兴趣、特点等进行全面分析,确保教学目标与学生的实际需求相匹配。 2.设计教学内容:根据教学目标,教师需要确定...
导入环节要求通过适当内容或简短语言,把学生尽快有效地引入问题情境,激发学生的学习兴趣和求知欲望。导入起点要以学生的接受能力为标准,要服务于教学内容和重点,教案中应明显体现创设的情境,导入语言及提出的问题。 ②问题设计 问题的设计要具体、明确、适宜。要有启发性、层次性、条理性、探究性,有一定的思考价值和思...
教师需要编写详细的教案,并合理安排教学时间,确保教学过程的连贯性和秩序性。 六、教学过程设计: 根据教学组织与安排,设计具体的教学过程。教学过程设计要注重学生的参与和互动,激发学生的学习兴趣和积极性。教师可以根据不同的教学内容和目标,设计教学引导、教学活动和评价方式等,以促进学生的综合素质发展。 七、教学...
五、设计教学内容 在设计教学内容时,教师应根据教学目标和学生需求,结合课程标准和教材要求,制定具体的教学内容安排。教师可以根据学生的学习能力和兴趣,设计合适难度的教学内容,以有效地传授知识和培养学生的能力。 六、编写教案 教案是教师在课堂教学中的重要工具,可以帮助教师合理安排教学步骤、掌握教学节奏。教案应包括...