“道”相当于“懂”,“术”相当于“会”。 会了还不够,要精进,要提高这个“术”。所谓的“懂”即通晓其中的道理或者规律,掌握了真谛,那么以此指导就会事半功倍——有道则术进,无道则术止。 联想到日常,我们偶尔反思时也会疑惑,到底懂不懂生活?我们可能还会遗憾,到底会不会生活?当然,这里的“懂”和“会”...
“妈妈，洗脚”应该是很多年轻人再熟悉不过的广告词，这一则公益广告当年引来不少孩子的模仿，同样各种影视作品中的关心父母、为家庭付出的情节都值得给孩子观看，尤其是有明星的带头作用，效果更佳明显。没有共情能力的孩子很难心疼自己的父母，这样的孩子也没有责任感，很难独立在社会站稳跟脚，比起大爱和大情怀，...
本义表示不透光exhibiting opacity : blocking the passage of radiant energy and especially light,也可以引申表示难以理解hard to understand or explain。那么“难懂”这层意思如何才能更牢固地记住呢?依然要抓住不同词义的核心联系!我们可以设想,如果光线无法通过物体,那么物体就让人无法看透,自然就是不透光的状态。
十一假期已至，去博物馆看展也成为不少人的选择。不过，提起艺术和画作，总让人觉得距离遥远。人为什么要去博物馆和美术馆，去看那些可能看不懂的东西？中央美术学院教授、遇见博物馆馆长王春辰表示，如果你从来不去博物馆，不妨先去看看吧。“先不要问自己，‘这是什么’，‘我懂不懂’，先去体会和感受。”他...
“从围棋入题,考生可能有一点蒙,没有学过围棋、不会下围棋怎么办?其实,懂不懂围棋不是决定作文成败的重要因素。”滕威认为,题目对这三个术语在围棋中所代表的意思,已经分析得非常清楚,这道题实际上是考查“本手、妙手和俗手”三者之间的辩证关系。
近日,著名历史学家朱维铮批评于丹的观点再次在网上引发热议,网友们纷纷站队表态。报道源于11年前《南方人物周刊》的一篇专访,朱维铮毫不留情地批评于丹“不知《论语》为何物”“没有一句心得是她自己的”。 十余年来,这场围绕学术明星和传统文化的争论仿佛一个巨大的旋涡,丝毫没有停止的意味:于丹到底“懂不懂”《论...
在这样氛围中成长的孩子,你不用去解释为什么保护古建筑如此重要,为什么认识本民族的历史文化如此重要,为什么保护环境热爱自然如此重要,这些都是他生命、生活、童年记忆中的一部分,他自然而然就会去继承和捍卫。不要总觉得孩子不懂,孩子懂不懂,看你怎么教。
小伙认为司机想多收4毛钱,所以表示了拒绝,司机跟小伙解释说:“我们长春就是这么规定的,四舍五入收整数。”双方于是发生争吵,司机说:“四舍五入懂不懂?”小伙怼过去:“就给11.6元,我凭什么给你12元?谁规定四舍五入的?”最后在路过的一位大姐的劝说...
坦率地讲，如此巨大的经济优势，想输其实都很难。但是RNG在经济领先之后，犯了EDG的病——海量领先后，反而显得唯唯诺诺不会打比赛了。面对巨大经济劣势的WBG，全队龟缩防守，双方一度陷入了僵局。最终53分钟，WBG依靠小虎的乐芙兰偷家，方才堪堪绝地翻盘拿下比赛的胜利。对此，囧王者只能说，一边是真的怂，一边是...