德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，它是学校教育工作的重要组成部分，与智育、体育、美育、劳育等相互联系，彼此渗透，密切协调，对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。各级各类学校应该把德育工作摆在素质教育的首要位置。总则 中等职业学校德育工作必须坚持以马克思列宁...
德育:是教育者按照一定社会或阶级的要求有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响通过受教育者积极的认识、体验、身体力行以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。简而言之德育就是教师有目的地培养学生品德的活动。德育:是教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者...
1、德育是教育者培养受教育者() 品德的教育 2、德育过程是对学生知情意行的培养提高的过程,其实施顺序是() 视具体情况而定,可有多种选择 3、教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是() 陶冶教育法 4、“其身正,不令而行,其身...
德育是对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育的过程,是中小学素质教育的重要组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。 德育内容有广义和狭义之分。广义的德育内容除了政治、思想、道德和心理品质教育,还包括法制教育、性教育、青春期教育、环境教育、预防艾滋病教育等。狭义的德育内容则是指...
*本知识点容易出现在主观题的答题中,需要重点把握。 一、德育过程的基本规律❶学生品德形成过程包括:道德认识( 核心、基础)、道德情感(动力、催化剂)、道德意志(精神力量)、道德行为(标志、关键)。德…
德育是一种综合性的教育,它涉及到个体的思想、言行和品格等多个方面。具体来说,德育关注的是培养人们正确的道德观念和道德行为,塑造个体的品德、修养和价值取向。德育注重培养个体的社会责任感和奉献精神,使其具备正确的人生观、价值观和人际关系处理能力。 二、德育的目标: 1.促进个体的全面发展:德育的目标是培养当...
就学校而言,德育是指教育者通过有目的的、系统的和持续的努力,引发和促进学习者在道德认识、道德情感、道德行为诸方面产生变化(或获得发展)的社会活动。 2.德育的目的意义:德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证 德育是学生健康生长的条件和保证 德育是实现我国德育目标的基础和保障 德育是培养具有道德发展性的人...
德育在我国是一个非常特殊的称谓,叫道德。在我国的古代,道德主要是指人的道德品质和人的德行。随着后来马克思主义传入我国已经新国的成立道德的包含的内容不断的增加,最后在我国一些教育家的努力下,结合我国当代的国情,将思想道德等范围包含在一起组成了德育这一概念。现在的德育包含的内容有政治、思想、道德、民主与...
习近平总书记强调,基础教育是立德树人的事业,要旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育,加强社会主义核心价值观教育,引导学生自尊自信自立自强。腾越中心学校坚持“育人为本,德育为先”的理念,以“立德树人”为核心,构建德育体系,培育“品行端正、人格健全”的新时代少年。