德育教育案例 篇1 我班有个学生叫黄鹏。我刚接这个班时,他上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草……每天不是科任老师就是学生向我告状。于是,我找他谈话,希望他能遵守学校的各项,以学习为重,按时完成作业...
德育教育案例 篇1 我们拥有同一片天空 一、案例介绍 刘某,男,9岁,跟随进京务工父母来校学习。家庭条件不好,存在严重的自卑心理,平时很少与其他同学接触,对同学和集体漠不关心。自由、散漫,性格暴躁,缺乏自制力,一旦同学无意中碰到他,他会表现得非常无理。虚荣心强,总想表现自己,却常常弄巧成拙,让自己陷入尴尬...
德育教育案例范文 篇1 我们班的李重阳是有名的差生,他每天上课不听讲、作业不完成,捣乱、闹事屡见不鲜。尽管我们每个人都在帮助他,可结果并没有好转,他依然我行我素、故旧重演,由此我想到了放弃。而老班长看出了我的心事,“老师我们不能放弃他,我有能力让他改变,请相信我……”此时老班长有力的话语让我又惊...
我校“争当有责任心的小领袖”德育案例,我们设计的主题教育活动主要以“生活化德育,体验式教育”的方式,让学生在情境体验和实践演练中逐步学着对自己负责、对集体负责、对家庭负责。其中,争做“团队小领袖”这一子活动中,就是采用了岗位体验教育方式: 1.“值日班长”一日体验 班级管理中,每位同学按学号轮流做一天...
德育工作典型案例(精选8篇) 篇1:德育工作典型案例 德育工作优秀案例 敦谊小学三年级8班 余晓玲 爱别人是权利,被人爱是幸福。作为一名教师,爱学生,既是义务,更是责任。巴特尔曾说“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒,教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”教师对学生的爱就要持之以恒。
德育教育故事案例 篇1 忠旭是一名“特殊”孩子,让每一位教师都感到头痛、棘手。忠旭的脾气很倔强:平时同伴间有了矛盾,老师如果不帮他,他有时会怒气冲冲、瞪眼与你对峙半天,一言不发,令你无法收局;有时会情绪激动,像一头发怒的小狮子一样,措到东西就扔就甩。有一次让我震惊、担心了许久。记得是在收拾玩具,...
德育教育案例范文 篇1 在素质教育深入开展的今天,如何实行有效的小学生德育教育方法,怎样形成良好学生思想教育素养,是摆在我们每一位教育工作者,特别是小学老师面前的一个个值得深思的课题。 一、师生共同成长 也许在你激情洋溢的课堂上也遇到过这样的情景,当你正用双眼寻找着学生的共鸣,却突然在某位学生那里瞬间冻结...
德育工作教育案例 篇1 引导教育 鼓励为先 我当班主任的年数不多,可在班级里总会发现几个孩子,他们常常为一点小事打、骂、欺负同学,甚至无缘无故的就去打同学。以前我总是苦口婆心地给他们讲道理,进行说服教育,但是没有取得良好的效果,孩子没有太大的改变。通过观察了解才明白孩子具有这样的行为不仅是品德问题,...
德育工作教育案例 篇1 小M同学是我班的一名男同学,平时比较好动,家庭中父爱比较缺失,母亲忙于工作,疏于对其的家庭教育教育,造成孩子叛逆、学习积极性差等特点。此外,该生爱结交一些朋友,但其中难免有一些社会上的不良青年,对其身心造成了不好的影响。作为班主任,我经常与其沟通交流,从关心他爱护他的角度出发,在班集...
教学案例德育(精选8篇) 篇1:教学案例德育 德育教育案例:一个后进生的转化 案例讲述: 张××,中职生,入学时15岁,是家里的独子,个性有点内向,从小就不爱学习,花钱大手大脚,迟到、旷课是家常便饭,上网成瘾,也曾经因夜不归宿受过处分。在班里与同学之间的关系也不够融洽,经常骂粗口,容易偏激,有时还动手。