人教版小学六年级英语上册教案Unit5Whatdoeshedo教学反思.docx,Unit 5 What does he do? 反思 1: 这个单元主要是谈论有关职业的话题。我之前布置了学生进展相关的预习, 要求他们说说自己了解的有关职业的单词,并说说自己家人都是做什么的。今日课堂上三个班的表现却并没
最后,做练习Interview your partner锻炼学生的英语表达能力并听歌曲“What do you want to do? 激发学生说英语的兴趣和学生职业愿望,结束本课。 纵观整节课,不管是知识的呈现,还是活动的设计,我都紧紧的抓住学生说英语的习惯,吸引学生,让学生积极的参与到课堂当中来,大胆在课堂上说英语。整个教学过程中,有效利用分...
Unit5 what does he do ?复习课 教学设计 【教学目标】 (1)能够简单介绍人物职业,如:She’s a teacher. (2)能够运用句型“What does your mother do? Where does she work? How does she go to work?”等询问他人工作情况,并给出相应回答。 (3)能够按要求较好完成Group work等活动。 【教学重点】 熟...
1 人教版(PEP)小学六年级英语上册《Unit 5 What does he do》大单元 整体教学设计 一、内容分析与整合 二、《义务教育课程标准(2022 年版)》分解 三、学情分析 四、大主题或大概念设计
Ss:Yes.T:OK!Nowpleasegowithmeandsee!2.Let’slistenT:First.Let’sseemyfather.Pleaselistenandfindwhatdoesmyfatherdo?Wheredoeshework?听音频T:Gotit?Whatdoesmyfatherdo?S:Heisapoliceofficer.T:Verygood.(出示爸爸的图像和句子板书)T:Wheredoeshework?Whoknows?S:Heworksinthepoliceoffice.T:Yes!Myfather...
九.说教学反思 在教学过程中,教师应不断反思自己的教学方法和解题思路,及时调整教学策略,以提高教学效果。同时,关注学生的学习反馈,了解学生的需求,不断优化教学内容和方法,使学生在愉快的氛围中学习英语。 知识点儿整理: 《小学六年级英语上册》中的“What Does He Do?”一课,主要涉及以下几个知识点: 12.职业...
教学内容:Let’s start A Let’s learn 教学目标 : 1.能够听,说,读,写本课时单词:factoryworker,businessman,policeofficer,postman。 2.能够理解,认读句子“What does your father/mother do ?She /He is a „”“What are you going to be? I am going to be a „”并能在现实生活中灵活运用...
小学英语_PEP English Book 7 Unit 5 What does he doPartA教学设计学情分析教材分析课后反思.doc,PEP English Book 7 Unit 5 What does he do? Part A Let’s talkLet’s learn 教学目标: 语言知识目标: 1.能够听、说、读、写句型“What does he/she do? He/She is a….
Unit 5 What does he do? 第一课时教学设计 (A.Let’s try Le’s talk) 一、教学目标 (一)认知目标 1.能够听、说、读、写主要句型:What does your father/mother/he do? He/She is a/an…并能在实际情景中熟练运用。 2....
新人教版PEP小学六年级上册英语第五单元Unit5Whatdoeshedol教案教学设计 Unit 5: What does she do? 【教学目标】 1.能正确使用动词短语询问他人的职业。 2.能准确回答有关职业的问题。 3.通过角色扮演,培养学生表达和运用所学职业名称的能力。 4.培养学生合作交流和团队意识。 【教学重点】 1.学习用动词短语...