不跟陌生人走安全教案及反思6篇
幼儿园中班安全优秀教案《不跟陌生人走》含反思 篇1 活动设计背景 《纲要》指出要让幼儿知道必要的安全保健常识,学习保护自己。将保障幼儿的生命安全和身体健康放在首位。在日常生活中很容易发生意外的伤害,为防止意外伤害的发生,我设计了《不跟陌生人走》活动。从教育角度让幼儿学会自我保护,加强幼儿的自我保护力度。
人走》含反思 小班安全教育教案《我不跟陌生人走》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿教育幼儿学会保护自己,通过情境活动,让幼儿知道不能轻信陌生人的话,不能吃陌生人的东西,不能收陌生人的礼物,不能跟陌生人走,初步培养幼儿的自我保护意识,快来看看幼儿园小班安全教育《我不跟陌生人走》含反思教案吧...
幼儿园小班安全教案《不跟陌生人走》含反思 1 活动目标: 1、知道不能随便离开老师或家长,不能跟陌生人走。 2、提高自我保护的意识和能力。 3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 4、知道在发生危险时如何自求。 活动准备: 1、请两位幼儿不认识的叔叔或阿姨扮演陌生人,并与之设置好情境。 2、巧克力、玩具等。 活动...
中班安全详案教案及教学反思《不跟陌生人走》这篇文章共3075字。 《中班教案《防火》含反思》:中班教案《防火》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命,幼儿记忆火警号码119,认识安全标示,教会幼儿做个胆大的孩子,快来看看幼儿园中班《防火》含反思教案吧。
小班安全教案及教学反思《不跟陌生人走》精选6篇 （一）教案：《不跟陌生人走》小班安全教案 教学目标：通过学习《不跟陌生人走》这首儿歌，让小班学生了解到不应该跟陌生人走，提高他们的安全意识。教学准备：-《不跟陌生人走》的音频或视频资源 -卡片或图片，用于教学辅助材料 -用于小组活动的小纸条 教学步骤：...
教师小结:陌生人可能有坏人,坏人会用好吃的食物、有趣的玩具,或者说好听的话骗小孩,把小孩骗走,使小孩再也不能回自己的家,所以我们不能随便相信陌生人的话,更不能跟陌生人走。 四、活动延伸 如果小朋友一个人在家遇到有人敲门又应该怎么办? 教师小结:如果在家里不能随便开门让门外的人进来。 教学反思: 安全...
1、游戏《不跟陌生人走》 幼儿随着音乐走在小路上,突然遇到陌生人,小朋友是怎么办的?(集体表演) 2、表演后,继续在小路上走,自然结束。 教学反思: 本周是安全周,所以在本周我们开展的都是对幼儿安全意识方面的教育。 这个活动主要是让孩子知道不能跟陌生人走,跟陌生人走后会有危险。所以我们通过模拟的形式先...
幼儿园小班安全教案《不跟陌生人走》含反思 篇1 活动目标: 1、知道不能跟陌生人走。 2、模拟体验离园情景,知道老师叫到名字,再站起有礼貌地离班。 3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 活动准备: ...
1、知道不能轻信陌生人的话,不能跟陌生人走,防止上当受骗。 2、提高幼儿对陌生人的辨别能力,培养幼儿的自我保护意识和能力。 3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 4、乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。 活动准备: 1、进行装扮用的头巾,手提包,安全帽、巧克力、玩具等。