《论语》十二章子曰:“小子)何莫学夫诗?诗,可以兴/),可以观),可以群(),可以怨。迩)之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。”(《阳货》)阐释
诗文原句:子曰:“小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君。多识于鸟兽草木之名。”意思是:孔子说:“学生们为什么没有人学《诗经》呢?《诗经》可以激发心志,可以观察政治的得失,风俗的盛衰,可以培养群体观念,可以学得讽刺方法。近则可以用其中的道理来侍奉父母;远可以用来...
子曰:“小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”(意思是:孔子说:“同学们怎么不学诗呢?诗可以激发情志,可以观察社会,可以交往朋友,可以怨刺不平。近可以侍奉父母,远可以侍奉君王,还可以知道不少鸟兽草木的名称。”)这是对诗歌社会作用最高度的赞颂。现代诗...
在这里孔子很明确地道破《诗》的作用,所谓兴、观、群、怨,指人的感情和情绪,而事父、事君则指《诗》的社会功能,但主要还是抒发人的感情与情绪。 本题考查学生理解文段内容,评价作者思想观点态度的能力。解答此类题,首先要正确理解段意;接着分析作者都说了什么,这些话有什么作用。
子曰:“小子何莫学夫《诗》?《诗》,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君。多识于鸟兽草木之名。” 【白话】 孔子说:“弟子们为什么不学习《诗经》呢?《诗经》,可用来兴起人的志趣,可用来观察地方风俗,可用来...
【解析】诗可以兴,可以观、可以群、可以怨;迩之事父、远之事君;多识于鸟兽草木之名。”——《论语·阳货》1.这里孔子很明确地道破诗用,所谓:兴、观、群、怨指人的感情和情绪,而事父、事君则指诗的社会功能,但主要还是抒发人的感情与情绪。2.这是对诗歌社会作用最高度的赞颂。现代诗歌批评所津津乐道的认...
1兴:激发感情的意思。一说是诗的比兴。 2观:观察了解天地万物与人间万象。 3群:合群。 4怨:讽谏上级,怨而不怒。 5迩:音ěr,近。 译文 孔子说:学生们为什么不学习《诗》呢?学《诗》可以激发志气,可以观察天地万物及人间的盛衰与得失,可以使人懂得合群的必要,可以使人懂得怎样去讽谏上级。近可以用来事奉父母...
子曰:“小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。”译:孔子说:“学生们为什么没有人学诗呢?诗可以激发心志,可以提高观察力,可以培养群体观念,可以学得讽刺方法。近则可以用其中的道理来侍奉父母;远可以用来侍奉君主,还可以多认识鸟兽草木的名称。” ...
子曰:“小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”相关知识点: 试题来源: 解析 出自于孔子的文学理论思想,强调文学的社会作用——“兴观群怨”说。 兴:诗可以启发人的意志,鼓舞人奋发向上的精神。 观:借助诗以关照社会政治与人心之方方面面。 群...
诗歌除了有审美功能外,还具有社会功能和教育功能。孔子曰:“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨”,“兴”是指诗歌能托物言志;“观”是指通过诗歌可以观察风俗之盛衰,考证政治之得失;“群”是说诗歌可以交流和沟通彼此间的思想感情,与众人保持和谐关系;“怨”是指诗歌可以讽刺上政,即批评和讽刺执政者的缺点和错误。