【解析】子曰:“小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩①之事父,远之事君多识于鸟兽草木之名。”【注释】(1)兴:激发感情的意思。一说是诗的比兴。(2)观:观察了解天地万物与人间万象。(3)群:合群。(4)怨:讽谏上级,怨而不怒(5)迩(ěr):近。【译文】孔子说:“同学们怎么不学诗呢?诗可...
“《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨”原文及解释 名句:《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。 摘自:《论语·阳货篇》 解释:《诗》可以使人受到感染,得到启发和鼓舞;可以观察人情风俗的盛衰,认识社会现实;可以通过情感交流,彼此感染,和谐相处;可以抒发心中不平,讽刺不良政治。 赏析:此句总结了《诗》兴、观、...
近可以用诗中的道理事奉父母,远可以用来事奉国君;而且还可以从中学习、认识自然界许多鸟兽草木的名称。 孔子总结《诗》有兴、观、群、怨四项功能,准确地反映了《诗》的本质特征,也系统地表达了诗教的观点,是孔子对诗歌社会功能的认识和总结。 这里,“兴”,即“兴于诗,立于礼”(《论语·泰伯》),是讲诗歌在修身...
参考答案:学《诗》,可以感发兴起你自己,可以懂得如何博观风俗天地,可以懂得如何合群相处,可以懂得如何讽刺政治、批评社会、抒发怨情。反馈 收藏
诗文原句:《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君。多识于鸟兽草木之名。意思是:《诗经》可以激发心志,可以观察政治的得失,风俗的盛衰,可以培养群体观念,可以学得讽刺方法。近则可以用其中的道理来侍奉父母;远可以用来侍奉君主,还可以多认识鸟兽草木的名称。综上,本题答案为“迩之事父”“远...
首先理解“《诗》可以兴,可以观。可以群,可以怨。迩之事父,远之事君。多识于鸟兽草木之名”这段话的意思,这段话是说“诗可以激发情志,可以观察社会,可以交往朋友,可以怨刺不平。近可以侍奉父母,远可以侍奉君王,还可以知道不少鸟兽草木的名称”;然后分析这段话是从几个方面说《诗》的作用,“兴”“观”“群...
【原文】子曰:“小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。” 【读解】孔夫子对学生的要求十分全面,他曾多次要求学生,包括其儿子要学习《诗经》,为什么呢?因为“诗可以兴”——诗可以激发一个人的情思。人是有情感、有理智的动物,人的精神实际上就是由情感和...
17.9 子曰:“小子何莫学夫诗①!诗,可以兴,可以观②,可以群,可以怨③:迩之事父④,远之事君,多识于鸟兽草木之名。” 【注释】 ①小子:指学生们。 ②观:观察力。 ③怨:讽刺。 ④迩(ěr):近。 【翻译】 孔子说:“学生们为什么没有人学诗呢?诗可以激发心志,可以提高观察力,可以培养群体观念,可以学得讽...
陈祥道曰:《诗》可以兴,可以观,穷理也;可以群,可以怨,尽性也。学至于尽性,则迩可以事父,远可以事君。若多识鸟兽草木之名,则学《诗》之所成终始也。盖学《诗》则知言,故可以兴;知言则有节于内,故可以观;有节于内则知...
《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩(近)之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。” ___相关知识点: 试题来源: 解析 翻译:读《诗》可以激发人的感情,可以观察政治的得失、风俗的盛衰,可以提高人际交往能力,可以讽刺时政。从近处讲可以用于侍奉父母,从长远讲可以用于侍奉君主。而且能多认识鸟兽草木的名称。