大班科学小实验教案篇1 活动目标: 1、发现小苏打和醋混合会产生气体的科学现象,了解产生气体多少与材料的用量有关。 2、能有序的合作进行实验,体验猜想、验证、结论等基本的实验步骤。 3、对科学实验感兴趣,愿意探索身边的科学现象。 4、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。 5、培养幼儿对...
幼儿园大班科学小实验教案8篇
幼儿园大班科学小实验教案5篇幼儿园大班科学小实验教案篇1 活动目标: 1、引导幼儿知道有光线的地方就有影子,光被物体挡住就会出现影子,影子与运动有关系。 2、启发幼儿创造性的玩影子游戏,通过实验理解影子的形成。学习用表格记录自己的发现,并与同伴交流。 3、激发幼儿对影子的各种变化产生好奇,愿意探索,大胆提问。
这是大班科学小实验活动教案40篇，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。幼儿园大班科学实验教案：油和水 活动目标：1、通过操作感知油和水倾倒、搅拌后分离的现象，对科学探索活动感兴趣。2、了解生活中油水分离的相关现象，体验科学知识在生活中的运用 活动准备：每人一瓶水、一瓶油、一根筷子、一张用...
大班科学教案:小动物的尾巴 1 一、教学目标 1. 引导幼儿了解不同小动物尾巴的外形特征和独特功能,激发幼儿对动物尾巴的探究兴趣。 2. 鼓励幼儿通过观察、比较、讨论等方式,培养其观察力、想象力和语言表达能力。 3. 帮助幼儿理解动物尾巴与动物生存和生活方式之间的紧密联系,增强幼儿关爱动物、保护动物的意识。
幼儿园大班科学《我是小小发明家》教案 1 活动目标 1、启发幼儿运用比较观察的方法找出两种物体的共同特征,获得现实生活中仿生现象的有关经验。 2、激发幼儿的创造欲望,引起幼儿对周围事物的关注。 活动准备 1、小锯子一把。 2、匹配图片8幅:鸟、飞机;鸭、小船;鱼、潜水艇;蝙蝠、雷达。
活动打喷嚏适合小班幼儿的年龄特征它借助幼儿喜爱的小动物入手生动而形象地再现了现实生活中小朋友感冒后打喷嚏的不正确做法从而引导幼儿进行生活迁移在来不及拿纸巾的情况下会低头转头或用手来掩住口鼻等等打喷嚏的卫生做法帮助幼儿掌握文明卫生的做法对幼儿习惯的形成和素质的培养都有其重要的意义 大班科学小实验教案20...
幼儿园大班科学活动《小木工》教案 1 活动目标: 1.在观察感知木工劳动程序的基础上,学习有序地创编“小木匠”的律动。 2.熟悉每一乐句,初步学会按乐句做动作。 3.做动作时注意调整与同伴间的距离,不相互碰撞。 活动准备: 1.幼儿已了解木匠的基本工作。
幼⼉园的科学探究活动是提⾼幼⼉⾃主探究及观察能⼒的重要形式之⼀。⼤班上期的幼⼉对⾝边常见事物及其变化⾮常敏感，好奇⼼强，更喜欢动⼿去摆弄材料，探究兴趣与能⼒在不断地发展。幼⼉喜欢玩电动玩具，喜欢摆弄电池，从幼⼉的实际⽔平及兴趣出发，我选择了幼⼉⽣活中常见的灯泡...