幼儿园大班科学活动《小水滴旅行记》教案 篇一 教材分析 故事《小水滴旅行记》采用拟人的手法讲述了小水滴由“水—水蒸气—云—雪—雪花—水”的快乐旅行经历,将水的三态变化自然有趣地融入故事情节中。 活动目标 1、理解故事内容,了解水循环变化的过程,丰富词汇“暖烘烘”、“三五成群”、“缩成一团”、“难以...
幼儿园大班科学活动《小水滴旅行记》教案 篇1 活动目标: 1、理解故事《小水滴旅行》,知道水的不同存在状态。 2、会用自己的方式记录小水滴旅行时变化的顺序。 3、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 活动准备: 1、画笔、纸、图片 2、课件《小水滴旅行》 活动...
小水滴旅行记大班科学教案 篇1 教学目标: 初步感知“水蒸发”以及“水蒸气液化”等一些科学现象。 过程与方法 发现自然界的小规律,尝试用实验探索生活中的科学现象。 情感、态度与价值观 通过观察和分析活动体验科学探究的乐趣,体验生活中的乐趣。 教学重点: 理解水变成水蒸气,再从水蒸气变为水的原理。 教学难点:...
大班科学教案小水滴旅行小朋友想出了好多好多的办法有的说它们可以插上一对翅膀有的说可以把它们可以装在一个透明的袋子里还有的说可以让小鸟来帮助它们有经验的孩子也竟然说出了可以变成水蒸气对于这些答案我也没有马上予以肯定和否定给孩子们一个尽情想象的空间后我开始给孩子们边看课件边讲述故事他们听得可认真了 ...
大班上学期科学教案《小水滴旅行记》含PPT课件 游戏 小水滴去旅行,进一步感知小水滴旅行的过程。 教师告诉幼儿地上的长条曲线就是小水滴的家,请幼儿扮演小水滴跳进小河。 教师边讲故事,幼儿边念:“我是一滴小水滴,邀请太阳来帮忙,照的浑身暖洋洋,快快带我到天上。”幼儿用肢体表现小水滴发生变化时的状态。 结束...
小水滴旅行记大班科学教案1 活动目标: 1、初步了解雨的形成过程,水两态之间的变化。 2、知道雨与人们生活的关系。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: ...
大班科学小水滴旅行记教案【含教学反思】 一、教学目标 1.了解水循环的基本概念和过程; 2.探究水的三态变化; 3.学习环保知识,培养环保意识; 4.提高学生的观察能力和实验操作技能。 二、教学准备 5.小组白板、水、杯子、针管; 6.小水滴科普图书、学生手册; 7.放映设备。 三、教学步骤 3.1 导入(10分钟) 8....
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动根据课程标准教学大纲和教科书要求及学生的实际情况以课时或课题为单位对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书 大班科学活动教案《小水滴的旅行》含反思 大班科学活动教案《小水滴的旅行》含反思 大班科学活动教案《小水滴的旅行》含反思 篇1 活动...
《小水滴旅行记》是一个科学活动,孩子们对水又特别感兴趣,我们说自然界中的水有液态、气态和固态三种状态,在一定条件下它们又可以相互变化和循环的。处于探索期的幼儿,对水是熟悉的,但对水的三态变化却不能很好的认识与理解,通过这个活动,主要是让幼儿在故事中掌握水与水蒸气互变的道理在课前我作了非常充分的准...
3.探究变化:对小水滴进行加热、凉爽、抛物线等操作,让孩子们感性认识小水滴的变化规律。 4.制作实物:引导孩子们使用材料,制作一个小水滴实物模型。 拓展环节 通过亲身实践的形式,进一步让孩子们探究小水滴的变化规律。 总结环节 通过学习小水滴的变化规律,让孩子们认识到科学知识对日常生活的重要性。 五、教学评估 ...