明确国家和地方对“双师型”教师认定工作的监督评价等有关要求。 五是促进持续发展。明确职业学校“双师型”教师的发展路径、制度保障、待遇倾斜,以及认定和复核周期等内容。 六是注重作用发挥。明确“双师型”教师在综合育人、教学改革、社会服务等...
双师课堂作为一种新兴的教学模式，确实为教育带来了许多新的可能性。它不仅能够实现知识的双倍输出，还能提升学生的学习参与度和个性化支持。然而，双师课堂的成功实施并非易事，仍需克服教师协调、资源分配和学生适应等多方面的挑战。未来，随着教育技术的不断发展和教师专业素养的提升，双师课堂有望在实践中不断完善...
职业教育“双师”制是指在职业教育中，由学校和企业共同合作，共同培养学生的一种教育模式。该模式旨在通过学校和企业的优势互补，提高学生的职业素养和实践能力，使其更好地适应市场需求和就业需求。在职业教育“双师”制中，学校教师和企业师傅共同承担教学任务，形成“双师”教学团队。学校教师主要负责理论知识的传授...
有人认为这是教育创新的体现，有助于提高教学质量；也有人认为这是瞎折腾教育，只会增加教师的负担和学生的困惑。实际上，这两种看法都有一定的道理。一方面，双师课堂确实为教育创新提供了新的思路和方法；另一方面，它也确实存在一些问题和挑战，需要我们不断探索和完善。案例分享解析：某小学在尝试双师课堂时，...
可以看出,职业资格证书是“双师型”教师认定的重要条件之一。 而作为翻译专业教师,考取CATTI证书一般被认为是认定“双师型”教师的必要条件。 为助力培养“双师双能型”外语及翻译教师,提高外语教学水平和实践能力,译国译民集团拟针对高校外语教师开展“双师型...
还真有幸听到过一堂语文公开课《苏州园林》的公开课教学，这可是实实在在的“三师课堂”。语文老师分析文本，地理老师讲地理位置知识，更绝的是还有美术老师讲建筑构图。一堂课下来，热闹是够热闹，实际上一堂语文课完全没有了语文味，学生也就是看个乐。另外，“双师课堂”，两个老师在课堂上如何配合，什么地方...
双室”为载体，实现教育教学能力与专业实践能力“双环”递进，能较好地推动“双师型”教师校本化培养，...
双师模式进课堂，到底是顺应时代的教学创新还是一场自娱自乐的闹剧？实际上，双师课堂最早的定义并非如此，它是指由两位教师共同授课，一位“教学名师”把自己多年的经验通过网络教授学生；另一位辅导教师负责维持课堂秩序，进行有针对性的补充。它的初衷在于将名师课堂引入到师资薄弱的乡村学校中，充分发挥名师名课示范...
双师教育指的是什么:拥有双职称型,同时拥有很多年教育工作的教师。双师教学组织课堂活动的时候,通常会对于这个项目的各个地区老师进行辅助的教学,或者是参与直接教学的全部过程。 双师型教师的引证内涵: 1、“双证书论”,认为具有工程师、工艺师等技术职务的人员,取得教师资格并从事职业教育教学工作的人员即为“双师...