正确答案:先行组织者是美国教育心理学家奥苏贝尔提出的一个教育心理学的重要概念,也是他在教学理论方面的主要贡献之一。在学习材料正式呈现之前,介绍一些引导性材料是必要的,它比学习材料更一般、更概括,而且与学习材料有关联,使学习任务明了,它充当了新旧知识联系的“认知桥梁”,奥苏贝尔称之为“组织者”。由于它的...
先行组织者(advance organizer)是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平,并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。 基本信息 中文名 先行组织者 外文名 advance organizer 概念 先于学习任务呈现的引导性材料 ...
组织者，亦称“先行组织者”（advance organizer）。奥苏伯尔有意义言语学习理论中的一个重要术语。指在学习新材料之前给学习者呈现的一种引导性材料。它在概括和包容水平上高于新学习材料，但以学习者熟悉的语言陈述。由于它与认知结构中原有有关观念和新学习材料都有清晰联系，故可以为新的学习提供观念支架，或可以...
由于这些材料的呈现一般先于正式呈现的学习材料,故又称为“先行组织者”。“组织者”可分为两类:一类是陈述性组织者,其目的在于为新的学习提供最适当的类属者;另一类是比较性组织者,目的在于比较新材料与认知结构中相似材料的异同,从而增强新旧知识之间的可辨别性。
(1)先行组织者:奥苏伯尔提出了“先行组织者”的教学策略,即先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。它的抽象、概括和综合水平高于学习任务,并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联,其期目的在于为新的学习任务和旧知识之间搭建一座桥梁,为新的学习任务提供观念上的固着[2]点,增加新旧知识之间的可辨别性,...
答:“先行组织者策略”是美国心理学家奥苏贝尔根据“逐渐分化”和“整合协调”两个教学原则所提出来的教学策略。是他对学科知识教学所做的独特贡献。在奥苏贝尔看来,教师在讲授新知识之前,可以先给学生提供一些用学习者能理解的语言和方式来表述的、包括性较广的、概括水平较高的学习材料,以便给学习者学习新知识提供...
正确答案:先行组织者是一种教学策略,它是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,比学习任务本身有更高的抽象、概括和综合水平。先行组织者分为陈述性组织者和比较性组织者。总的来说,组织者能清晰地与认知结构中原有观念和新的学习任务关联,给新的任务提供观念上的固定点。陈述性组织者使新的学习可以有类属者,...
先行组织者名词解释 先行组织者是指在一个集体行动中,能够起到组织、协调和带领他人参与活动的个体。他们具有较高的组织能力和领导能力,能够有效地安排和分配任务,使整个团队达到既定的目标。先行组织者的存在非常重要,他们能够带领团队完成任务,提高团队效率,促进队员之间的协作。 先行组织者具备以下几个方面的特征和...
百度试题 题目“先行组织者”是( ) A. 布鲁纳的认知-发现学习理论 B. .奥苏贝尔的认知-接受学习理论 C. 罗杰斯的人本主义学习理论 D. 加涅的信息加工学习理论 相关知识点: 试题来源: 解析 B..奥苏贝尔的认知-接受学习理论 反馈 收藏