在2022年全国中小学信息技术创新与实践活动(简称“EOC活动”)中,我区选手在五大类一万多件作品中脱颖而出,再次摘取“恩欧希教育信息化发明创新奖”(国科奖社证字第0164号)。该奖项由国家科学技术奖励工作办公室于2007年设成立,是面向...
计算机专业教学理念创新实践随着我国社会科技的不断发展,计算机网络模式在我国也得到了越来越广泛的普及.而我国的许多高等院校为了能够使教育模式进行不断的改革创新,也在计算机专业当中对教学模式进行了不断的改革.当前我国出现的以赛促学,以赛促教的教育模式,已经成为我国高校计算机专业教学模式改革的主要方向.这种教学...
一、“以赛促教”模式的定义与特点 “以赛促教”教学模式是指在体育教学中,通过组织各种比赛活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的竞技水平与实战能力,促进学生的全面发展。这种教学模式注重将体育教学与实践相结合,通过比赛的形式,让学生在锻炼身体的培养团队协作精神、培养比赛意识、提高自我管理能力等能力,从而达到提升...
创新班实践训练之一丨《以赛促学实践训练》 2020年9月23日星期三晚上7:30,2018级服装设计与工程专业创新班于艺术楼302举行创新班实践训练之一—《以赛促学实践训练》,通过以赛促学将同学们所学知识和实践相结合。 由于社会对高校学生专业技能的要求越来越高,市场竞争越来越彰显为人才创造能力的竞争。学生职业素质和...
这种模式不仅提升了学生的实践能力,也促使他们在竞争中脱颖而出,成为未来科技人才的中坚力量。 参与赛事的学生纷纷表示,这种“以赛促学”的方式让他们学会了如何将课堂上学到的知识转化为具体的实践能力。在信息技术高速…
教学创新特色 张玫老师设计的《英语演讲》课程以慕课为舟,实践为桨,采用线上与线下相结合、“导、学、析、仿、讲、演”贯穿全程的“两阶六步法”混合式教学模式,设计与内容要求匹配的四大层级递进的特色活动,让学生形成"英语演讲思维",具...
采取这一模式教学模式,有利于激发学生学习兴趣,提高体育教学效果,让学生在参与体育锻炼时更加充满乐趣和动力,达到以赛促学、以赛促教、以赛促成的效果。 教学目的: 1.培养学生体育意识和竞技意识, 喜爱体育运动,增强身体素质、发展体育特长。 2.增强学生的合作与沟通能力,促进学生情感、意志、品德等方面的全面发展。
“以赛促教”教学模式是在传统体育教育模式基础上的一种创新型教学模式,这种教学模式的基本思路是以学生的比赛为中心,通过比赛激发学生的学习热情,提升运动技能,塑造健康体魄,培养协作意识和团队精神。 1. 激发学生的学习热情。相比传统的体育教育模式,以赛促教教学模式更能够激发学生的学习兴趣和学习热情。通过比赛这种...
“赛教结合,以赛促改”提升学生的创新实践能力程晓荣赵惠兰张铭泉【摘要】本文说明了计算机网络课程建设的重要意义,构建了课程的目标和定位,在课程的实践教学上开展教学研究和改革,针对学生的创新能力培养采取了一系列的手段和措施,提出了“赛教结合,以赛促改,师生协同创新”,自主开发了移动端的教学软件,进行了创新性实...
摘4要) 以赛促教#以赛促学* 是许多高校探索大学生实践创新能力培养的新模式"通过组织学生参加各类学科竞赛"可 以有效激发学生的学习兴趣"还有利于促进良好学风的形成! 对专业建设和人才培养起到了积极的作用"也形成了较强的影 响力! 学科竞赛水平的高低甚至在一定程度上展现了专业建设的水平! 湖北文理学院教育学...