“以赛促教、以赛促学”一直以来是我校公共文化部积极参与“伯乐杯”人文素养知识竞赛的初心和使命。通过比赛激发教师的教学热情和创新意识,提高教师的教学能力;同时,激发学生面临挑战和竞争的求知欲和探索精神,从而提升学生的自我能力。 2024年是我校公共文化部...
站在年关句点，长沙卫生职业学院师生以全年技能竞赛累计获奖162项实现了2023年的大丰收。近年来，长沙卫生职业学院高度重视，周密部署，积极参与，本着“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的原则，以职业技能竞赛夯实了学校高质量发展根基。党建引领 凝聚职业技能竞赛合力 “参赛是师生技术技能的考核，办赛则是...
体育学院秉承“以赛促教、以赛促学”的理念,一直重视各类比赛和活动,积极鼓励和支持师生参加云南省教育厅以及各类协会主办的比赛,通过比赛巩固学生的学习与训练成果 ,促进教师教学能力的提升,推进学校体育事业高质量发展。 2024年10月21...
以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，借助赛事的引领和转化作用，全国各地的职业院校开始持续改变传统教育中的“单维”教学模式，走“岗课赛证”融通育人之路，破解职业教育吸引力缺乏、社会认可度不高等痛点问题。技能大赛成为提升技术技能人才培养质量、检验教学成果、引领教育教学改革和内涵发展的重要途径，是技能...
站在年关句点,长沙卫生职业学院师生以全年技能竞赛累计获奖162项实现了2023年的大丰收。近年来,长沙卫生职业学院高度重视,周密部署,积极参与,本着“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的原则,以职业技能竞赛夯实了学校高质量发展根基。 学校承办“湖南省残疾人康复服务与体育指导员技能大赛”。均为学校供图 ...
为深化医教协同,推进医学教育改革与发展,不断提升全院教师教学水平,持续提高临床教学质量,加快构建标准化、规范化医学人才培养体系,全面提升人才培养质量,医院教学管理科、工会委员会和团委于2023年5月18日联合举办了2023年教师课堂教学比赛决赛,在教学管理科周虹主任主持下拉开帷幕;工会主席杨帆进行赛前致辞预祝比赛圆满...
以赛促学以赛促教 助力科创发展 大赛终评活动现场 ■记者张惺卓报道李楠摄影 4月13日,由市科协、市教委、市科技局、团市委、市妇联联合主办的第38届天津市青少年科技创新大赛终评活动在天津经济技术开发区第一中学举办。本届大赛以“创新、责任、诚信、合作”为主题,赛事自启动以来共收到1472项参赛作品。
通过本次赛课活动,广大教师对新课标有了更深入、更精准的理解,达到了“以赛促教,以赛促学,以赛促研”的良好效果,学校将以此为契机,深入落实新课程改革,以提升课堂教学质量为重点,营造教学研究氛围,优化教育教学方法,为学校教育高质量发展再添新动能。(图/魏婷婷 文/赵丽英)...
为准确了解2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛(以下简称“2023年国赛”)的实践成效,进一步发挥“以赛促教、以赛促改”作用,教育部职业教育发展中心(全国职业院校技能大赛执行委员会办公室)调研组于2024年1月面向2023年国赛的3586名选手、32个省级教育行政部门和5个计划单列市教育行政部门相关负责人和领队、约500...
以赛促教谋发展 以赛促学提质量 华声在线10月28日讯（通讯员寻莉 卢玉林）为总结和推广教学经验，充分调动全体教师参与课程改革和新高考改革的积极性，进一步培养学科骨干教师和教学能手，提高实施新课程改革的水平和质量，根据浏阳市教育局相关安排，10月17日-10月28日，浏阳市第八中学开展了为期两周的全校性教学...