以赛促学育人!集美大学体育学院创新实践民族传统体育教学 2025年,即将迎来海峡两岸青少年龙狮交流赛的第十个年头,传承和发扬民族传统文化再次成为社会热点话题。集美大学体育学院作为此活动的承办方,十年来积极弘扬嘉庚精神,在学院各类项目活动中大力推动民...
2024 年 10 月 30 日周三中午,上海交通大学安泰经管学院教与学沙龙总第 50 期——“青教赛经验分享:以教带赛 以赛促教 以赛促改” 成功举办。 本次沙龙聚焦教学竞赛,特别邀请到了荣获今年全国青教赛一等奖的交大机动学院王新昶老师,为大家分享了...
通过大赛的举办,进一步激发了综合实践活动教师教育教学热情,提高了他们的教育教学能力。同时,大赛还促进了教师之间的交流与合作,推动了教育教学质量的提升。相信在这样的以赛促研的活动下,综合实践活动的教育教学将不断焕发出新的生机与活力。
以赛促学以赛促教创新艺术职业院校是国家培养高层次的专业技术技能人才和创新型人才的主要摇篮,职业教育是以技能为核心,以实践实训为主要内容的教育类型,侧重于实践技能和实际工作能力的培养.职业院校经常组织参加各种级别的艺术竞赛来检验师生的创新与实践能力,本文从广西城市职业大学举办的"花山元素"手绘比赛中形成的"以...
为了培养学生的综合素质和身心健康,高校体育课程需要不断创新和实践。在这样的背景下,“以赛促教”教学模式应运而生。本文将重点探讨这一教学模式的创新与实践。 一、“以赛促教”教学模式的概念及特点 “以赛促教”教学模式是指通过比赛的形式来推动教学的一种教学模式。在高校体育课程中,采用这种教学模式,可以激发...
一、以赛促学:引领创新方向 “象新力杯”竞赛为大学生提供了一个展示自我、挑战极限的舞台。在这里,学生们不再局限于书本知识,而是需要运用所学,结合实际问题,提出创新性的解决方案。从智能电网的优化设计到新能源技术的探索应用,每一个项目都凝聚着参赛者的心血与智慧。这种“从做中学”的方式,极大地激发了学生的...
一、“以赛促教”模式的定义与特点 “以赛促教”教学模式是指在体育教学中,通过组织各种比赛活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的竞技水平与实战能力,促进学生的全面发展。这种教学模式注重将体育教学与实践相结合,通过比赛的形式,让学生在锻炼身体的培养团队协作精神、培养比赛意识、提高自我管理能力等能力,从而达到提升...
结合创作性质的比赛进行教学,不仅可以优化教与学,还可以促进学生和老师的创新意识、培养学生的实践能力,以此达到对教学成果的检测。“以赛促学,以学促赛,以赛促训”的教学模式是一种教学、实践和创新有效结合的特色教学…
喜报|以赛促教谋发展 以赛促学求创新 喜 报 2022年全国中小学信息技术创新与实践活动 在2022年全国中小学信息技术创新与实践活动(简称“EOC活动”)中,我区选手在五大类一万多件作品中脱颖而出,再次摘取“恩欧希教育信息化发明创新奖...
为了改变这一现状,高校体育教师们开始探索新的教学模式,其中“以赛促教”模式便是一种创新与实践的体现。 “以赛促教”教学模式是指通过组织各类体育竞赛来推动学生的学习,并将竞赛成绩作为评价学生成绩的一项重要指标。这种教学模式不仅突破了传统的体育教学框架,更加注重培养学生的实践能力和动手能力,使学生的主动参与...