《义务教育艺术课程标准》(2022年版)文本解析 2022年4月21日,教育部正式颁布的《义务教育艺术课程标准(2022 年版》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,发展素质教育。新颁布...
艺术教育是美育的重要组成部分,其核心在于弘扬真善美,塑造美好心灵。 义务教育艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等,是对学生进行审美教育、情操教育、心灵教育,培养想象力和创新思维等,具有审美性、情感性、实践性、创造性、人文性等特点。 二、课程理念 主要包括三个方面: 1.坚持以美育人; 2.重视艺术体验...
义务教育艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等，是对学生进行审美教育、情操教育、心灵教育，培养想象力和创新思维等，具有审美性、情感性、实践性、创造性、人文性等特点。二、课程理念 主要包括三个方面：1.坚持以美育人；2.重视艺术体验；3.突出课程综合。三、课程目标 艺术学课程要培养学生的核心素养主要...
在教学中,教师应注重引导学生在艺术体验为核心的多样化实践中发展这些核心素养,以实现艺术教育以美育人的重要目标。例如,在美术教学中,学生可以通过欣赏不同风格的绘画作品来提高审美感知;通过绘画实践锻炼艺术表现能力;在创作过程中尝试新的材料、技法或主题来进行创意实践;了解不同国家或民族的美术文化,以增强文化理解...
《艺术课程标准》解读 2022年4月新修订 目录CONTENTS 一以美育人，修订的指导思想与价值取向二守正创新，修订的主要变化与突破三增强指导，把握实施中的重点与难点 PART一 以美育人，修订的指导思想与价值取向 以美育人，修订的指导思想与价值取向 修订的指导思想与价值取向 2正确的改革方向和先进的教育理念，促进了...
课程介绍 本课程从修订背景、原则,课程性质、理念,设计思路及课程目标共6节课程,通过了解标准制定的背景及目标,为义务教育艺术课程标准解读系列课程做好导入。 *本课程无需单独购买,为单项课程搭配学习 授课专家 彭吉象 教育部义务教育艺术课程标准修订组组长 ...
2022.9.14 责编/马桂花 主任/李玉芬 教育周刊 9 汉文微信 扎根时代生活,弘扬中华美育精神 ——《义务教育艺术课程标准(2022 年版)》解析 在深度优化 2011 年版义 务教育音乐,美术和艺术综合 课标基础上 ,《义务教育艺术 课程标准(2022 年版)》坚持立 德树人 ,遵循美育特点 ,扎根时代生活 ,弘扬中华美育精神,...
在教育部统一部署、指导下,义务教育艺术课程标准修订组历时近三年,研制了《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称《2022年版课标》),深入梳理反映21世纪以来我国艺术课程改革的宝贵经验,借鉴吸收国际艺术课程改革的优秀成果,力争将课程标准修订成既符合我国实际情况,又具有国际视野的纲领性教学文件,指导义务教育学校...
教育部颁布的2022艺术教育课标中明确规定:义务教育艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧(含戏曲)、影视(含数字媒体艺术)5个学科。 整体的课程设置上,《义务教育课程方案(2022年版)》中明确指出,艺术课程在一至九年级开设,并且课程时长要达到九年课时总比例的9%-11%。