在讲解为什么会长大长高这个知识点的时候,我尽量用了简单易懂、生动形象的语言。比如说,把人体比作一个小小的建筑工厂,食物就是建筑材料,运动就是工人在干活,睡眠就是给工厂充电。孩子们听了之后,似懂非懂地点点头,还会时不时地提出一些天真可爱的问题,像“那吃巧克力会不会长得更快呀?”“睡觉的时候身体里真的...
集体反思指与同事一起观察自己的、同事的教学实践，与他们就实践问题进行对话、讨论，是一种互动式的活动，它注重教师间成功的分享、合作学习和共同提高，有助于建立合作学习的共同体。俗话说：“旁观者清，当局者迷”，以旁人的眼光来审视自己的教学实践，能使自己对问题有更明确的认识，并获得对问题...