教育部科学技术与信息化司司长周大旺介绍,在全面推进智能化方面,《意见》提出要加强人工智能等前瞻布局,推动学科专业、课程教材、教学等数字化变革,以师生为重点提升全民数字素养与技能,全面支持教育决策和治理,赋能教育评价改革。其中鲜明提出加快...
在教育与日常生活的结合的另一面，我所看到的也有一些事与愿违的尝试。2020年，我和一个同事参加云南阿纳果的在地教育与戏剧教育结合的创新项目，北京、上海的孩子和云南当地的孩子全程没有交流，无论怎么鼓励，设计破冰，他们还是不可能像我们设想中那样相谈甚欢。还有时候，我看到的是教育场景与日常场景发生着某种...
教学与教育的关系是( )。 A. 途径与目的 B. 部分与整体 C. 过程与结果 D. 现象与本质 相关知识点: 试题来源: 解析 B 正确答案:B 解析:教学与教育是部分与整体的关系,教育包括教学,教学只是学校进行教育的一个基本途径。除教学外,学校还通过课外活动、生产劳动、社会活动等途径向学生进行教育。
德国教育家鲁道夫:教育是一种有意识的培养人的活动。 法国教育家涂尔干认为,教育是成人对年轻一代所施加的有意识的影响。 19世纪英国教育家斯宾塞说,教育是为未来的完满生活做准备。 美国教育家杜威是新教育的拓荒者,他说:“教育是生活的过程,是经验的改造与改组”。 2.教育的构成要素★★ 一般地说,教育活动的基...
著名经济学家、国务院原参事陈全生在研讨会上表示,AI与教育的关系应明确“行为主体”,在该领域,AI的应用必须由教育行业主导。他提到,AI可替代规则性劳动,但情感、思维等非规则性教育仍需依赖教师,在教育与AI的融合过程中,教师则扮演着非常...
我对上述问题的追问，一直表达为：德育与教育有两重关系。具体说来，德育和教育的关系包括这样两重：一是部分与整体的关系；一是整体与整体的关系。何谓“部分与整体的关系”？意思是德育与其他教育，如智、体、美诸育一样，都是大的“教育”概念的分解或者具体。在承认这一关系的前提下，我们才能说“德育为首”...
5. 智能辅导与互动学习 虚拟助教和机器人导师等智能辅导工具可以为学生提供实时的问题解答和辅导。这不仅减轻了教育者的工作负担，同时也增强了学生的学习自信心。互动学习通过模拟真实情境，提供更贴近实际的学习体验，有助于培养学生的实际操作和解决问题的能力。6. 全球化学习环境 人工智能辅助教学可以打破地域限制，...
教育家大卫·爱德曼曾说：“教育的真正目的是种植爱。”这一句话深刻地表达了爱与教育同行的真谛。教育不仅仅是传递知识，更是培养孩子们独立思考、关心他人、付出爱心的能力。让爱与教育同行，是这个时代的追求。既不可偏废爱，也不能忽视教育。只有当爱和教育相互交融、相辅相成，我们的社会才能拥有更多充满爱的人...
知识点五:教育的根本功能:促进人的成长和全面发展 知识点六:原始社会教育的特点(两生三无) 1.教育还没有独立的形态。 2.教育与生产劳动相结合。 3.无专门从事教育(职业)的人员和相对固定的教育对象。 4.教育的目的就是为了生产和生活。 5.原始社会的教育没有阶级性。 知识点七:古代社会教育 1.古代社会的教...
因此，有一位任教了35年的老教师呼吁学校应该取消与教育无关的任务。这位老教师表示，学校应该把焦点放在教育本身上，让学生专注于学习，教师专注于教学，家长专注于家庭教育。这样可以让教育变得简单，减轻教师和家长的压力，创造更好的教育环境。取消与教育无关的任务，有助于提高教师的工作效率和专注度。教师可以把...