PEP 英语五年级下册第四单元《Unit 4 When is the art show 》教案含反思 一. 教材分析 PEP 英语五年级下册第四单元《Unit 4 When is the art show 》主要围绕“时间”这一主题展开,通过介绍不同活动的具体时间,帮助学生掌握一般现在时态的疑问句、否定句和一般疑问句的结构,以及如何用英语询问和表达时间。本...
在完成PEP英语五年级下册第四单元《Unit 4 When is the art show》的教学设计后,作业设计和专家点评是两个不可或缺的环节。作业设计可以帮助学生巩固课堂所学知识,而专家点评则可以为教学提供专业的意见和建议,以便今后的改进。 一、作业设计 17.口语作业:学生与家人或朋友进行一场关于活动时间的英语对话,并录制成...
Unit4 When ia the art show ? (story time) 说课稿(教案)- -2023- -4 2024 学年人教 P PEP 版英语五年级下册 课题: 科目: 班级: 课时:计划 1 1 课时 教师: 单位: 一、 课程基本信息 1.课程名称:人教 PEP 版英语五年级下册 Unit 4 When is the art show? (Story Time) 2.教学年级和班级:五...
HeresasummaryofthecontentTheartshowwilltakeplaceonMay1stStudentscanaskquestionsandrespondwithcorrectpronunciations Unit4Whenistheartshow? PartA LetstryLetstalk 【学习目标】 1.能询问及回答节日所月份及日期。 2.能理解Letstalk的大意,能用正确的语音、语调朗读对话。 3.能语境中运用Whenistheartshow?ItsonMay1st...
教师:“Nice to meet you! Today we are going to learn about time. Can you tell me when is the art show?” 学生:“I don’t know.” 教师:“Don’t worry. We will learn together.” (呈现图片,引导学生观察) 教师:“Look at the pictures. What do you see?” 学生:“I see an art sho...
(storytime)说课稿(教案)-2023-2024学年人教PEP版英语五年级下册 课题: 科目: 班级: 课时:计划1课时 教师: 单位: 一、课程基本信息 1.课程名称:人教PEP版英语五年级下册Unit4Whenistheartshow?(StoryTime) 2.教学年级和班级:五年级2班 3.授课时间:2023年3月20日...
能熟练运用When is ...’s birthday?询问某人的生日信息,然后用It’s on+具体日期,回答. 教学环节 教师活动 设计意图 Warm-up 播放The twelve months song. 由听唱活动引入学习话题。 Presentation and practice 1.Game time:sharp eyes!巩固1-5序数词。 2.Ask and answer:问答节日日期,巩固旧知,导入新知 ...
人教PEP版五年级下册英语Unit 4 When is the art show大单元整体教学设计.pdf,人教 PEP 五年级下册 Unit 4 When is the art show 单元整体设计 新课标 第一部分 单元教学设计总思路 一 学情分析 本单元是人教版英语(三年级起点)五年级下册第四单元,本单元学习 的主题是 “W
内容提示: 第1 页共 26 页 人教 PEP 版五年级下册英语 Unit 4 When is the art show?单元整体教学设计 主备人 辅备人 上课时间 课时 6 审核人 单元主题 本单元聚焦“人与自我”(讨论特殊节日)主题范畴,内容的组织以主题为引领,以不同类型的语篇为依托,以单元形式呈现。将单元重新整合成 Special days at...
Unit4 When is the art show(教学设计)人教PEP版英语五年级下册.docx,Unit 4 When is the art show(教学设计) 教学内容: 本单元的主题是询问和描述时间,主要围绕“艺术节”这一场景展开。教学内容包括星期、日期和时间的表达方式,以及相关的日常用语。学生将通过学习